- Sau đó thực hiện phép chia như thường.
TIẾT 9 4: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH
I - MỤC TIÊU :
Giúp HS :
Hình thành công thức tính diện tích của hình bình hành .
Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các bài tập có liên quan.
II.CHUẨN BỊ:
GV: bảng phụ & các mảnh bìa có dạng như hình trong SGK HS: chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, ê ke & kéo cắt.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Khởi động:
Bài cũ: Hình bình hành.
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu:
Hoạt động1: Hướng dẫn HS tìm diện tích hình bình hành. Mục đích: Giúp HS biết cách tính & công thức tính hình bình hành
GV đưa mảnh bìa hình bình hành, giới thiệu tên gọi của từng thành phần trong hình vẽ.
A B Chiều cao
D H C Đáy Đáy
Bây giờ thầy lấy hình tam giác ADH ghép sang bên phải để được hình chữ nhật ABKH. Các em hãy nêu cách tính diện tích hình chữ nhật này? A B h D H C a A B h H a C D
Diện tích của hình bình hành bằng với diện tích của hình chữ nhật. Vậy hãy nêu cách tính diện tích của hình bình hành? GV ghi công thức bằng phấn màu lên bảng, yêu cầu vài HS nhìn vào công thức & nêu lại cách tính diện tích hình bình hành?
Shbh = a x h
Muốn tính diện tích hình bình hành, ta lấy độ dài cạnh đáy nhân với chiều cao (với cùng một đơn vị đo)
Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:
HS tự làm sau đó gọi HS đọc kết quả Bài tập 2:
HS nêu: S = số đo chiều dài x số đo chiều rộng (a x h)
HS nêu. Vài HS nhắc lại.
HS làm bài
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
Tính diện tích hình bình hành vàhình chữ nhật. Bài tập 3:
HS nêu yêu cầu của đề sau đó tự làm và sửa bài.
HS làm bài HS sửa HS làm bài HS sửa bài Củng cố - Dặn dò:
Chuẩn bị bài: Luyện tập
TOÁN