II I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VI CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TIẾT 12 6: PHÉP CHIA PHÂN SỐ
I - MỤC TIÊU :
Giúp HS biết thực hiện phép chia phân số(lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược
II.CHUẨN BỊ:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Khởi động:
Bài cũ: Tìm phân số của một số. GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét
Bài mới: Giới thiệu:
Hoạt động1: Giới thiệu phép chia phân số
GV nêu ví dụ: Hình chữ nhật ABCD có diện tích 157 m2, chiều rộng
32 2
m. Tính chiều dài hình đó.
Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chiều dài của hình chữ nhật khi biết diện tích & chiều rộng của hình đó.
GV ghi bảng: 157 : 32
GV nêu cách chia: Lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược lại.
Phân số đảo ngược của phân số 3 2 là phân số nào? GV hướng dẫn HS chia: 15 7 : 3 2 = 15 7 x 2 3 = 30 21
Chiều dài của hình chữ nhật là: 3021m
Yêu cầu HS thử lại bằng phép nhân (lấy chiều dài x chiều rộng = diện tích) Yêu cầu HS tính nháp: 7 3 : 5 4 Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:
Yêu cầu HS viết phân số đảo ngược vào ô trống. Bài tập 2:
Yêu cầu HS thực hiện phép chia Bài tập 3: Tính
- Bài tập này nhằm nêu lên mối quan hệ giữa phép nhân & phép chia phân số (tương tự như đối với số tự nhiên)
Bài tập 4:
Yêu cầu HS thực hiện giải bài toán có lời văn. Củng cố - Dặn dò:
Chuẩn bị bài: Luyện tập Làm bài trong SGK
HS sửa bài HS nhận xét
HS nhắc lại công thức tính chiều dài hình chữ nhật khi biết diện tích & chiều rộng hình đó: lấy diện tích chia cho chiều rộng.
Là 2 3 HS thử lại bằng phép nhân HS làm bài HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả HS làm bài HS sửa HS thực hiện
TOÁN