TIẾT 11 3: LUYỆN TẬP CHUNG

Một phần của tài liệu toán 4 tuyệt vời (Trang 129 - 131)

II I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VI CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TIẾT 11 3: LUYỆN TẬP CHUNG

I - MỤC TIÊU :

Giúp HS ôn tập củng cố về :

Dấu hiệu chia hết cho 5, khái niệm ban đầu về phân số, so sánh phân số . Kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia các số tự nhiên.

Một số đặc điểm của hình chữ nhật, hình bình hành và tính diện tích hình chữ nhật, hình bình hành.

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Khởi động Kiểm tra bài cũ: HS sửa bài tập ở nhà. Nhận xét phần sửa bài. Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Giới thiệu: Luyện tập chung

Bài 1: HS đọc kĩ yêu cầu và làm bài. Bài 2:HS tự đặt tính và giải.

Bài 3: HS nhìn hình vẽ trong SGK và trả lời câu hỏi từng bài tập. Yêu cầu HS khi làm bài phải giải thích.

a) Các đoạn thẳng AN và MC là hai cạnh đối diện của hình bình hành AMCN nên chúng song song và bằng nhau. b) HS tính (có thể giải bằng lặp luận

HS làm bài và chữa bài HS làm bài và chữa bài. HS làm bài và chữa bài.

Nhận xét tiết học Chuẩn bị: TOÁN TIẾT 114 : PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I - MỤC TIÊU : Giúp HS:

Nhận biết phép cộng hai phân số cùng mẫu số . Biết cộng hai phân số cùng mẫu số .

Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng hai phân số .

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Khởi động Kiểm tra bài cũ: HS sửa bài tập ở nhà. Nhận xét phần sửa bài. Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Giới thiệu: Phép cộng hai phân số. Hoạt động 1: Thực hành trên băng giấy

GV hướng dẫn HS lấy băng giấy và gấp đôi 3 lần để được 8 phần bằng nhau.

Băng giấy được chia thành bao nhiêu phần bằng nhau? Bạn Nam tô mấy phần?

Bạn Nam tô tiếp mấy phần? HS tô như bạn Nam.

Kết luận: Bạn Nam đã tô màu băng giấy. Hoạt động 2: Cộng hai phân số cùng mẫu số. + =

Nhận xét: Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cộng hai tử số và giữ nguyên mẫu số .

Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Tính

HS phát biểu cách cộng hai phân số cùng mẫu số

HS tự làm bài vào vở sau đó một HS nói cách làm và kết quả. Sau khi tính yêu cầu HS rút gọn lại.

Bài 2: GV ghi lên bảng, sau đó cho HS tự làm. Sau đó so sánh.

Bài 3: HS đọc bài toán, tóm tắt bài toán. HS nêu cách làm.

HS thực hiện gấp giấy 8 phần 3 phần 2 phần HS thực hiện tô HS nhắc lại.

HS làm vào vở và sửa bài. HS làm vào vở và sửa bài. HS làm vào vở và sửa bài. Củng cố – dặn dò

Nhận xét tiết học Chuẩn bị:

TOÁN

Một phần của tài liệu toán 4 tuyệt vời (Trang 129 - 131)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(189 trang)
w