II I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VI CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TIẾT 13 8: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀTỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
VÀTỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
I - MỤC TIÊU :
Giúp HS biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó ”.
II.CHUẨN BỊ:
VBT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Khởi động:
Bài cũ: Giới thiệu tỉ số
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét
Bài mới: Giới thiệu:
Hoạt động1: Hướng dẫn HS làm bài toán 1 Yêu cầu HS đọc đề toán
Phân tích đề toán: Số bé là mấy phần? Số lớn là mấy phần? Yêu cầu HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng
Hướng dẫn HS giải:
+ Có tất cả bao nhiêu phần bằng nhau? + Tìm giá trị của 1 phần?
+ Tìm số bé? + Tìm số lớn?
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài 2 Yêu cầu HS đọc đề toán
Phân tích đề toán: Số vở của Minh là mấy phần? Số vở của Khôi là mấy phần?
Yêu cầu HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng Hướng dẫn HS giải:
+ Có tất cả bao nhiêu phần bằng nhau? + Tìm giá trị của 1 phần?
+ Tìm số vở của Minh? + Tìm số vở của Khôi? Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:
Mục đích làm rõ mối quan hệ giữa tổng của hai số phải tìm & tổng số phần mà mỗi số đó biểu thị
Bài tập 2:
Thực hành kĩ năng giải toán, yêu cầu HS tự làm. Bài tập 3:
Thực hành kĩ năng giải toán, yêu cầu HS tự làm.
HS sửa bài HS nhận xét HS đọc đề toán Số bé 3 phần, số lớn 5 phần. HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng Số bé 3 phần, số lớn 5 phần. 12 x 3 8 phần 96 : 8 = 12 (phần ) 8 x 3 = 24 96 - 24 = 60 2 + 3 = 5 25 : 5 = Minh 2 phần, Khôi 3 phần. HS vẽ sơ đồ như SGK. 5 phần 25 : 5 = 5 (phần) 5 x 2 = 10 (quyển ) 25 - 10 = 15 (quyển ) HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả HS làm bài HS sửa HS làm bài
Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài: Luyện tập Làm bài trong SGK
HS sửa bài
TOÁN