II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :GV :Bảng con, bút dạ, giấy khổ to viết nội dung BT3 I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
CHÍNH TẢ BÉ NHÌN BIỂN
BÉ NHÌN BIỂN I.MỤC TIÊU:
-Nghe – viết chính xác, trình bày đúng 3 khổ đầu của bài thơ “Bé nhìn biển” -Làm đúng các bài tập có âm đầu : ch/tr, thanh hỏi/thanh ngã
-Rèn hs tính cẩn thận, tự giác, trung thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Tranh ảnh các loài cá chép, cá trạch,... HS : Vở, VBT, bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
-Cho 2 hs lên bảng viết theo lời đọc của Gv : Bé ngã, Em đỡ bé dậy, dỗ bé nín
khóc, rồi ru bé ngủ. -GV nhận xét.
3.Bài mới:
a)Giới thiệu : Nghe viết bài “Bé nhìn biển”
b) Các hoạt động dạy học :
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe-viết
Mục tiêu : Viết chính xác 3 khổ đầu của bài thơ “ Bé nhìn biển”
- Giáo viên đọc đoạn viết. -Y/C hs nêu nội dung bài thơ. -Nhâïn xét.
-Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó
-Hướng dẫn viết bài vào vở : Gv đọc. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài)
Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập
-Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu.
-Cá nhân nhận xét.
-Nêu từ kho ù: bể, giơ, gọng vó,..
-Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con.
-Hs nghe viết bài vào vở. -Hs soát lỗi.
Mục tiêu : Hs biết tìm tên các loài cá, tìm các tiếng có thanh hỏi/ thanh ngã.
Bài tập 2: Tìm tên các loài cá : -Gv đính tranh các loài cá lên bảng
-Gv nhận xét.
Bài tập 3: Tìm các tiếng (chọn bai 3b) có thanh hỏi hoặc thanh ngã
-Gv nhận xét tuyên dương.
-Hs đọc yêu cầu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Cho 3 nhóm lên bảng thi tim tiếp sức..
-Đại diện nhóm trình bày. -Nhận xét nhóm bạn. -Đọc yêu cầu.
-Thi tìm tiếng tiếp sức. 4. Củng cố : (4 phút)
-Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai . -Nhận xét tiết học – Xem lại bài
-Xem và chuẩn bị bài “Vì sao cá không biết nói”
CHÍNH TẢ