III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát
b) Các hoạt động dạy học :
BÀI 2: BÀN TAY DỊU DÀNG I.MỤC TIÊU:
I.MỤC TIÊU:
-Nghe viết chính xác một đoạn trong bài “Bàn tay dịu dàng” -Luyện viết đúng các tiếng có vần ao/au, r/d/gi, uôn/uông.
-Bồi dưỡng tính tỉ mĩ, cẩn thận, ý thức tự giác, trung thực trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Giấy khổ to viết BT 3. HS : Vở, VBT, bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
-Cho hs viết lại bảng con : con dao, ngã đau, nghiêm giọng, xoa đầu.
-GV nhận xét.
3.Bài mới:
a)Giới thiệu : Nghe viết một đoạn trong bài “Bàn tay dịu dàng”
b) Các hoạt động dạy học :
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết
Mục tiêu : Viết chính xác một đoạn trong bài “Bàn tay dịu dàng”
- Giáo viên đọc đoạn viết. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhâïn xét.
-Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó.
-Hướng dẫn viết bài vào vở.
-Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu.
-Cá nhân nhận xét.
-Nêu từ kho ù: kiểm tra, buồn bã, trìu mến,…
-Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con.
10 ph
-Gv đọc bài.
-Chấm chữa bài. (5 – 7 bài)
Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập
Mục tiêu : Tìm tiếng mang vần ao, au; phân biệt uôn/uông..
Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu. -GV gợi ý.
-GV nhận xét chốt lại : bào, bão, cao, báu, cáo, đau. Bài tập 3 : Chọn bài tập 3b -GV đính bài tập. -Chấm chữa bài -Hs viết bài. -Hs soát lỗi. -Hs đọc yêu cầu. -Trao đổi nhóm đôi.
-Đại diện nhóm trình bày. -Hs nêu yêu cầu.
-1 Hs lên bảng làm. Lớp làm VBT.
-Hs đọc lại. 4. Củng cố : (4 phút)
-Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai . -Nhận xét tiết học – Xem lại bài
Ngày soạn : / / 200 TUẦN 9 Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ MÔN : CHÍNH TẢ