II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :GV :Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép, BT2 I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
BÀI 1: BÔNG HOA NIỀM VUI I.MỤC TIÊU:
I.MỤC TIÊU:
-Chép lại chính xác một đoạn trong bài “Bông hoa niềm vui” . -Làm đúng bài tập phân biệt iê/yê, r/d, hỏi/ngã.
-Bồi dưỡng tính tính tỉ mĩ, tự giác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép, BT3. HS : Vở, VBT, bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
-Cho hs viết bảng con, hs lên bảng viết : lặng yên, tiếng nói, đêm khuay,… -GV nhận xét.
3.Bài mới:
a)Giới thiệu : Chép một đoạn trong bài “Bông hoa niềm vui”
b) Các hoạt động dạy học :
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép
Mục tiêu : Chép chính xác một đoạn trong bài “ Bông hoa niềm vui”
- Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhâïn xét.
-Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó.
-Hướng dẫn viết bài vào vở.
-Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu.
-Cá nhân nhận xét.
-Nêu từ khó : trái tim, hiếu thảo, …
-Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con.
10 ph
-Gv theo dõi.
-Chấm chữa bài. (5 – 7 bài)
Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập
Mục tiêu : Hs tìm từ chứa tiếng có iê hoặc yê. Đặt câu phân biệt r/d.
Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu. -GV gợi ý.
-GV nhận xét chốt lại : yếu, kiến, khuyên. Bài tập 3 : Chọn bài tập 3a -GV gợi ý hướng dẫn. -Chấm chữa bài. -Hs soát lỗi. -Hs đọc yêu cầu. -Hs nêu cá nhân. -Hs nêu yêu cầu.
-2 Hs lên bảng đặt câu vào giấy khổ to. Lớp làm VBT.
4. Củng cố : (4 phút)
-Cho hs viết lại các từ ngữ đã viết sai vào bảng con. -Nhận xét tiết học – Xem lại bài
Ngày soạn : / / 200 TUẦN 13 Ngày dạy : / / 200 **** (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ MÔN : CHÍNH TẢ BÀI 2 : QUÀ CỦA BỐ I.MỤC TIÊU:
-Nghe viết chính xác một đoạn trong bài “Quà của Bố”
-Tiếp tục luyện tập viết đúng chính tả các chữ có iê/yê. Phân biệt d/gi, hỏi/ngã. -Rèn hs tính cẩn thận, chính xác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Giấy khổ to viết BT 2,3. HS : Vở, VBT, bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
-Cho hs lên bảng viết, lớp viết bảng con : khuyên bảo, múa rối, nói dối.
-GV nhận xét.
3.Bài mới:
a)Giới thiệu : Nghe viết một khổ thơ trong bài “Quà của Bố”
b) Các hoạt động dạy học :
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết
Mục tiêu : Viết chính xác một đọan trong bài “ Quà của Bố”
- Giáo viên đọc đoạn viết. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhâïn xét.
-Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó.
-Hướng dẫn viết bài vào vở.
-Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu.
-Cá nhân nhận xét.
-Nêu từ kho ù: niềng niễng, quẫy, sộp,…
-Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con.
10 ph
-Gv đọc bài.
-Chấm chữa bài. (5 – 7 bài)
Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập
Mục tiêu : Hs phân biệt iê/yê, d/gi.
Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu -GV gợi ý.
-GV nhận xét chốt lại : câu chuyện, viên gạch.
Bài tập 3 : Đính bài tập. -GV gợi ý hướng dẫn. -Chấm chữa bài.
-Yêu cầu hs đọc lại bài đồng dao . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Hs viết bài. -Hs soát lỗi. -Hs đọc yêu cầu. -Làm vào bảng con. -Hs nêu yêu cầu.
-2 Hs lên bảng làm. Lớp làm VBT.
-Hs đọc. 4. Củng cố : (4 phút)
-Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai . -Nhận xét tiết học – Xem lại bài
CHÍNH TẢ