II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :GV :Bảng con, bút dạ, giấy khổ to viết nội dung BT3 I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
CHÍNH TẢ QUẢ TIM KHỈ
QUẢ TIM KHỈ I.MỤC TIÊU:
-Nghe – viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Quả tim khỉ” -Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : s/x, uc/ut
-Rèn hs tính cẩn thận, tự giác, trung thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Bảng phụ, bút dạ viết nội dung BT 2a hoặc 2b. Tranh ảnh con vật có tên bắt đầu bằng S, Băng giấy làm BT 3a hoặc 3b
HS : Vở, VBT, bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
-Cho 2 hs lên bảng làm, lớp viết bảng con các từ ngữ sau : Tây Nguyên, Ê-đê,
Mơ-nông.
-GV nhận xét.
3.Bài mới:
a)Giới thiệu : Nghe viết bài “Quả tim khỉ”
b) Các hoạt động dạy học :
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe-viết
Mục tiêu : Viết chính xác một đoạn trong bài “Quả tim khỉ”
- Giáo viên đọc đoạn viết. -Y/C hs nêu nội dung bài thơ. -Nhâïn xét.
-Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó
-Hướng dẫn viết bài vào vở : Gv đọc. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài)
-Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu. -Cá nhân nhận xét. -Nêu từ khó : trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò,… -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con.
-Hs nghe viết bài vào vở. -Hs soát lỗi.
10 ph Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập
Mục tiêu : Hs biết điền từ phân biệt s/x
Bài tập 2: Gv chọn bài tập 2a : a)Điền vào chỗ trống s hay x : -Gv mở bài tập bảng phụ
-Gv nhận xét chốt lại : say sưa, xay lúa,
xông lên, dòng sông.
Bài tập 3: Gv chọn bài tập 3a : -Gv phát băng giấy cho nhóm.
-Hs đọc yêu cầu. -Hs làm vào VBT. -2 Hs lên bảng tìm. -Hs đọc yêu cầu. -Hs thảo luận nhóm.
-Các nhóm ghi vào các băng giấy, trình bày trước lớp. 4. Củng cố : (4 phút)
-Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai . -Nhận xét tiết học – Xem lại bài