III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát
b) Các hoạt động dạy học :
CHÍNH TẢ CÔ GIÁO LỚP EM
CÔ GIÁO LỚP EM I. MỤC TIÊU:
-Nghe viết chính xác khổ thơ hai, ba trong bài “Cô giáo lớp em” -Làm đúng bài tập phân biệt ui/uy, ch/tr, iên/iêng.
-Rèn hs tính cẩn thận, chính xác
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Giấy khổ to viết BT 2,3. HS : Vở, VBT, bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
-Cho 2 hs lên bảng viết, lớp viết bảng con : con trăn, cái chăn, huy hiệu, vui
vẻ.
-GV nhận xét.
3.Bài mới:
a)Giới thiệu : Nghe viết một khổ thơ trong bài “Cô giáo lớp em”
b) Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết
Mục tiêu : Viết chính xác khổ hai, ba trong bài “ Cô giáo lớp em”
- Giáo viên đọc đoạn viết. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhâïn xét.
-Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó.
-Hướng dẫn viết bài vào vở. -Gv đọc bài.
-Chấm chữa bài. (5 – 7 bài)
-Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu.
-Cá nhân nhận xét.
-Nêu từ kho ù: thoảng hương nhài, giảng, ngắm mãi
-Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con.
-Hs viết bài. -Hs soát lỗi.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập
Mục tiêu : Tìm tiếng và từ ngữ thích hợp điền vào ô trống.
Bài tập 2: Đính bài tập lên bảng. -GV nhận xét tuyên dương.
Bài tập 3 : Chọn bài tập 3a. -GV gợi ý hướng dẫn.
-Chấm chữa bài : cầu tre nhỏ, nghiêng che,…
-Hs đọc yêu cầu. -2 hs thi làm. -Hs nêu.
-1 Hs lên bảng làm. Lớp làm bảng con.
-Hs đọc lại bài thơ vừa điền từ. 4. Củng cố : (4 phút)
-Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai . -Nhận xét tiết học – Xem lại bài
CHÍNH TẢ