C. Lai phân tích( cơ thể đồng hợp lặn) D Cả avà b Câu3: Đặc điểm quan trọng nhất của quá trình nguyên phân là :
Đột biến số lợng nhiễm sắc thể I.Mục tiêu
I.Mục tiêu
-HS trình bày đợc các biến đổi số lợng thờng thấy ở một cặp NST,cơ chế hình thành thể (2n+1) và thể (2n-1)
-Nêu đợc hậu quả của biến đổi số lợng ở từng cặp NST -Rèn kĩ năng quan sát ,so sánh
II.Chuẩn bị
-Tranh vẽ phóng to H23.1,23.2 sgk III. Các hoạt động của GV và HS
A.Kiểm tra bài cũ
1 HS lên bảng chữa bài tập 3
HS ở dới lớp làm bài tập trắc nghiệm
BT1:Đột biến NST là gì?(chọn phơng án đúng nhất)
a,Là sự thay đổi số lợng NST b, Là sự thay đổi cấu trúc NST cLà sự thay đổi rất lớn về kiểu hình d,Cả a,b,c
BT2:Nguyên nhân gây đột biến NST là gì?(chọn phơng án đúng nhất)
a ,Do các tác nhân vật lí và hoá học của ngoại cảnh tác động làm phá vỡ cấu trúc NST b,Do con ngời chủ động sử dụng các tác nhân vật lí và hoá học tác động vào cơ thể sv c,Do quá trình giao phối ở các sv hữu tính
d,Cả avà b B.Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
?Thể dị bội là gì
?Phân biệt các khái niệm :thể đơn bội ,thể lỡng bội và thể dị bội
-GV treo tranh vẽ H 23.1
+Về kích thớc ,quả của thể (2n+1)nào to hơn hoặc nhỏ hơn nhiều so với ở thể lỡng bội?
+Cho ví dụ sự khác nhau về hình dạng quả của các cây (2n+1)
+Gai trên quả của các cây (2n+1)nào dài hơn rõ rệt so với ở cây lỡng bội,cho ví dụ
I/Hiện t ợng dị bội thể
-HS đọc thông tin ,thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày
Nhóm khác nhận xét ,bổ sung
-Thảo luận nhóm ,hoàn thành lệnh sgk vào bảng phụ
*Nêu đợc:quả của các thể dị bội khác nhau và khác với quả của cây lỡng bội về kích thớc(to hơn hoặc nhỏ hơn),hình dạng(tròn hoặc bầu dục),độ dài của gai(dài hoặc ngắn hơn)
-Các nhóm đổi chéo đáp án ,chấm chữa cho nhau -1 HS trả lời
-là hiện tợng thêm hoặc bớt một NST thuộc mộth cặp NST nào đó có thể xảy ra ở ngời ,động vật,thực vật
-Có các dạng:2n+1; 2n-1 ;2n+2;2n-2. II/Sự phát sinh thể dị bội
-HS đọc thông tin sgk
Quan sát tranh vẽ,thảo luận nhóm ,hoàn thành lệnh theo gợi ý của GV
-Đại diện nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét ,bổ sung (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-GV đa đáp án chuẩn
?Hiện tợng dị bội thể là gì, có mấy loại
-GV treo tranh vẽ H23.2,yêu cầu HS hoàn thành lệnh
*Gợi ý:
?Sự phân li của một cặp NST tơng đồng ở một trong 2 dạng bố mẹ khác nhau với trờng hợp bình thờng ntn?
?Kết quả ,dẫn đến sự khác nhau về 1 cặp NST ở các giao tử ntn
?Các giao tử khác nhau nói trên ,khi tham gia thụ tinh thì dẫn đến kq khác nhau ntn
?hãy nêu hậu quả của hiện tợng dị bội thể -GV nhận xét,chốt kiến thức
-GV nêu thêm ví dụ
-HS liên hệ thực tế
=>Do một cặp NST không phân li trong giảm phân,dẫn đến tạo thành giao tử mang cặp NST t- ơng đồng nào đó có 2 NST hoặc không có NST nào
-Giao tử mang một cặp NST tơng đồng kết hợp với giao tử chỉ mang 1 NST của cặp đó thì sẽ có thể dị bội
n + (n-1) => 2n -1 C.Củng cố
-1HS nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài HS làm bài tập trắc nghiệm
BT1:Thế nào là hiện tợng dị bội(chọn phơng án đúng nhất) 1,là hiện tợng biến đổi số lợng của một hoặc một số cặp NST 2, là hiện tợng tăng số lợng của một hoặc một số cặp NST 3,là hiện tợng giảm số lợng của một hoặc một số cặp NST 4, Cả 1 và 2
BT2:cơ chế nào phát sinh thể dị bội(chọn phơng án đúng nhất) a, Do phân li một hoặc một số cặp NST trong giảm phân
b,trong 2 giao tử đợc hình thành thì một giao tử có 2 NST và một giao tử không có NST nào c,Trong thụ tinh,sự kết hợp giữa giao tử bình thờng với giao tử đột biến sẽ tạo ra hợp tử dị bội d,Cả a,b,c
D.h ớng dẫn về nhà
-Học bài và làm bài tập 1,2,3 sgk -Đọc nghiên cú bài mới
______________________________________ Tiết 25: