C. Lai phân tích( cơ thể đồng hợp lặn) D Cả avà b Câu3: Đặc điểm quan trọng nhất của quá trình nguyên phân là :
Nhận biết một vài dạng đột biến I.Mục tiêu
I.Mục tiêu
Học sinh phải:
-Nhận biết đợc một số đột biến hình thái ở thực vật và phân biệt đợc sự sai khác về hình thái của thân,lá ,hoa,quả ,hạt giữa thể lỡng bội và thể đa bội trên tranh và ảnh
-Rèn kĩ năng sử dụng kính hiển vi để quan sát tiêu bản II.Chuẩn bị
1.Tranh ảnh
-Tranh ảnh về các đột biến hình thái :thân ,lá ,bông,hạt ở lúa,hiện tợng bạch tạng ở lúa ,chuột và ngời
-Tranh ảnh về các kiểu đột biến cấu trúc NST ở hành tây hoặc hành ta,về biến đổi số lợng NST ở hành tây,hành ta,dâu tằm ,da hấu
2.Vật liệu và dụng cụ thí nghiệm -2 tiêu bản hiển vi về:
+Bộ NST bình thờng và bộ NST ở hiện tợng mất đoạn ở hành tây hoặc hành ta +bộ NST lỡng bội(2nNST),tam bội(3nNST) và tứ bội ở da hấu
-1 kính hiển vi quang học(có độ phóng đại 100-400 lần) III.Hoạt động dạy và học
A/Kiểm tra bài cũ
-Hãy kể tên các loại đột biến đã học,nêu đặc điểm của từng loại B/Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của hs
-Kiểm tra sự chuẩn bị của phòng thí nghiệm và của HS
-Chia lớp ra làm 4 nhóm
-Phân phát các mẫu vật cho những nhóm còn thiếu
-yêu cầu các nhóm quan sát tranh ảnh ,đối chiếu với dạng gốc để nhận biết các dạng đột biến ở động vật ,thực vật
-GV quan sát và giúp đỡ nhóm yếu
-GV giới thiệu tranh ảnh về đột biến cấu trúc NST
-Hớng dẫn HS lên tiêu bản hiển vi
-Yêu cầu HS lên tiêu bản hiển vi quan sát về mất đoạn ,chuyển đoạn
-Giúp đỡ các nhóm còn yếu
-GV giới thiệu bộ NST của ngời bình thờng và của bệnh nhân đao,tóc nơ,ảnh chụp bệnh nhân
Giới thiệu tranh ảnh về đa bội thể ở dâu tằm và da
I.Nhận biết các dạng đột biến gen gây ra biến đổi về hình thái
-Để các mẫu vật tập chung theo nhóm
-Quan sát và nhận biết đột biến bạch tạng,cây thấp ,bông dài ,lá đòng nằm ngang,hạt có râu,hạt dài
Nêu đợc:
+ở chuột:đột biến bạch tạng +ở gà : đột biến chân ngắn +ở ngời:bệnh bạch tạng
II/Nhận biết đột biến cấu trúc NST
1. Nhận biết qua tranh ảnh về đột biến cấu trúc NST (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS quan sát,so sánh và nhận dạng các dạng đột biến trên tranh(chú ý dạng đột biến mất đoạn) 2. Nhận biết đột biến cấu trúc NST trên tiêu bản hiển vi
-HS lên tiêu bản
Đối chiếu điều quan sát đợc trên tiêu bản hiển vi với ảnh chụp để nhận biết và vẽ lại vào vở
III/Nhận biết một số kiểu đột biến số l ợng NST 1/Nhận biết thể dị bội
-HS lên tiêu bản hiển vi,kết hợp tranh ảnh
-HS quan sát và so sánh về kiểu gen và kiểu hình của những ngời trên
-Hớng dẫn HS so sánh
-GV thu bản thu hoạch
-Đánh giá ,nhận xét giờ thực hành
+Tuyên dơng nhóm làm tốt và giữ đồ hình tốt +Phê bình các nhóm làm cha tốt
ở 2 loài TV trên
Chú ý : bộ NST và kiểu hình IV/thu hoạch
-HS viết bản thu hoạch theo nội dung quan sát đợc theo mẫu (bảng 26sgk)
______________________________________
Tiết 28: