Chọn giấy màu của nền, của lọ, hoa, quả
Ước lợng lỉ lệ của lọ, hoa, quả.
Xé giấy thành hình lọ hoa và quả
Dán hình
Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bài (20p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức cơ bản GV hớng dẫn HS:
Chọn giấy màu
Tìm tỉ lệ của lọ hoa và quả Cách xé hình
Cách dán
2 HS làm 1 bài xé dán trên giấy A4
HS làm bài theo hớng dẫn của GV
III/ Câu hỏi – Bài tập
Xé dán lọ, hoa và quả bằng giấy màu
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập (5p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV giới thiệu một số bài hoàn thành và cha
hoàn thành. Gợi ý HS nhận xét về hình, màu GV nhận xét chung, đánh giá tiết học.
HS nhận xét,
Xếp loại theo cảm nhận D/ Củng cố - Dặn dò (1p)
BTVN: Su tầm tranh tĩnh vật (dán vào giấy A4, ghi tên tác phẩm, chât liệu, tác giả) Xé dán tranh tĩnh vật, con vật, phong cảnh bằng giấy các loại.
Chuẩn bị cho bài học sau: Eke- thớc kẻ – giấy -màu vẽ.
Tuần 32: Tiết 32: Vẽ trang trí
Trang trí đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật.
Ngày soạn : / / 2009
Ngày dạy : / / 2009 Lớp 8B / / 2009 Lớp 8A
I/ Mục tiêu bài dạy
- HS biết cách trang trí các đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật. - Biết cách tìm bố cục khác nhau
- Trang trí đợc một đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật.
II/ Chuẩn bị
a/ Chuẩn bị của GV và HS
GV: Một số bài vẽ trang trí hình vuông, hình chữ nhật.
Một vài đồ vật thực nh : viên gạch hoa, cái khăn tay, khăn trải bàn HS: thớc kẻ, ê ke, chì, tẩy, màu vẽ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b/ Phơng pháp dạy học
Trực quan – Vấn đáp
III/ Tiến trình dạy học
A/ ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số B/ Kiểm tra bài cũ (5p):
C/ Bài mới
Hoạt động 1 : Hớng dẫn học sinh quan sát, nhận xét (6p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức cơ bản Trong đời sống hằng ngày,
chúng ta thờng gặp rất nhiều các đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật đợc trang trí đẹp
Gợi ý HS nhận xét tìm ra đợc sự giống và khác nhau giữa trang trí cơ bản và trang trí ứng dụng các đồ vật
Gv cho HS xem những hình trang trí.
Giống nhau: Đều dựa theo cách sắp xếp chung nh : họa tiết đợc đặt cân đối, xen kẽ, nhắc lại và màu sắc đẹp Khác nhau : Trang trí ứng dụng không đòi hỏi phải tuân theo các qui tắc trang trí một cách chặt chẽ, có khi đơn giản, cầu kì về màu sắc, bố cục, họa tiết nhng vẫn phù hợp với đồ vật Trang trí cơ bản thì áp dụng cách trang trí chặt chẽ hơn. Tiết 32: Vẽ trang trí Trang trí đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật. I/ Quan sát – nhận xét SGK/166
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách trang trí ( 8p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức cơ bản GV giúp HS xác định các đồ
vật định trang trí
Gợi ý HS cách tìm bố cục. Có mảng hình to, có mảng hình nhỏ.
Có thể trang trí đối xứng hoặc không đối xứng.
Tìm họa tiết : Có nét thẳng, nét cong
Họa tiết có thể là sự phối hợp các hình hình học và hoa lá, chim thú
Tìm màu: phù hợp với nơi trang trí
Cửa sổ, cái khăn, mảng trang trí ở tờng, trần, vách ngăn, … HS nghiên cứu SGK Nghe GV hớng dẫn II/ Cách trang trí đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật. Chọn đồ vật để trang trí Xác định hình dáng cụ thể cảu đồ vật Phác mảng hình trang trí Tìm họa tiết và tìm màu sắc sao cho phù hợp với đặc điểm đồ vật.
Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bài (20p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức cơ bản HS tự chọn trang trí hình
vuông hoặc hình chữ nhật Khuôn khổ 15x15 hoặc 20x14 GV giúp HS tìm bố cục, hình vẽ, màu sắc theo ý thích, không nên vẽ hình trong SGK hoặc sản phẩm đã có.
HS lựa chọn bài trang trí
HS làm bài III/ Câu hỏi – Bài tập
Trang trí một đồ vật có dạng hình vuông hoặc hình chữ nhật
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập (5p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thu 5-76 bài vẽ khá của HS, gợi ý HS nhận
xét về hình, bố cục, màu sắc HS nhận xét bàiHS xếp loại theo cảm nhận D/ Củng cố - Dặn dò (1p)
BTVN: Hoàn thiện bài vẽ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Chuẩn bị giấy vẽ, chì, tẩy, màu, …, đọc trớc bài 33 – 34.
Tuần 33 : Tiết 33: Vẽ tranh
Đề tài tự chọn ( Tiết 1) Bài kiểm tra cuối năm
Ngày soạn : / / 2009
Ngày dạy : / / 2009 Lớp 8B / / 2009 Lớp 8A
I/ Mục tiêu bài dạy
- Đánh giá khả năng nhận thức, kĩ năng thể hiện của HS cụ thể là - + Cách tìm, chọn nội dung đề tài
- + Cách xây dựng hình tợng - + Cách dùng màu
- HS vẽ đợc tranh theo ý thích
a/ Chuẩn bị của GV và HS
HS: Giấy vẽ, bút, màu vẽ
b/ Phơng pháp dạy học
Luyện tấp
III/ Tiến trình dạy học
A/ ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số B/ Kiểm tra bài cũ: Không
- C/ Bài mới
Hoạt động 1 : Hớng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài ( p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức cơ bản Tìm nội dung đề tài theo ý
thích của mình: Vui chơi, lao động, học tập, lễ hội, ..
HS suy nghĩ tìm và chọn nội
dung đề tài Tiết 33: Vẽ tranh
Đề tài tự chọn ( Tiết 1) Bài kiểm tra cuối năm
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh làm bài (20p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức cơ bản Gợi ý HS yếu kém làm bài
Tiết 1: Xong phần vẽ hình HS làm bài
Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập (5p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Treo một số bài hớng dẫn HS nhận xét về Cách chọn đề tài Cách bố cục Cách vẽ hình HS treo bài vẽ, HS nhận xét D/ Củng cố - Dặn dò (1p) BTVN: Về nhà có thể điều chỉnh lại phần hình.
Tuần 34 : Tiết 34: Vẽ tranh
Đề tài tự chọn - Tiết 2
Bài kiểm tra cuối năm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày soạn : / / 2009
Ngày dạy : / / 2009 Lớp 8B / / 2009 Lớp 8A
I/ Mục tiêu bài dạy
- Đánh giá khả năng nhận thức, kĩ năng thể hiện của HS cụ thể là - + Cách tìm, chọn nội dung đề tài
- + Cách xây dựng hình tợng - + Cách dùng màu
- HS vẽ đợc tranh theo ý thích
II/ Chuẩn bị
a/ Chuẩn bị của GV và HS
HS: Mang bài vẽ tiết trớc
III/ Tiến trình dạy học
A/ ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số
B/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị bài của các em - C/ Bài mới
Hoạt động 1 : Hớng dẫn học sinh cách vẽ màu (6p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức cơ bản GV hớng dẫn HS yếu kém về
màu làm bài HS hoàn thiện tiếp bài vẽ của mình Tiết 34: Vẽ tranh Đề tài tự chọn ( Tiết 2) Bài kiểm tra cuối năm Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập (5p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV thu hết bài vẽ của HS
GV Treo một số bài vẽ trớc lớp
Yêu cầu HS nhận xét về màu, tơng quan của màu, độ đậm nhạt của màu
GV đọc thang điểm cho HS biết để HS tránh vi phạm những lỗi nhỏ, kết quả không cao
Thang điểm
Điểm Giỏi : Bố cục thuận mắt Bài vẽ tạo đợc không gian
Hình vẽ tốt thể hiện đợc nội dung đề tài
Màu sắc : thể hiện đợc nội dung bức tranh, sáng tạo ( có năng khiếu)
Điểm Khá: Bố cục có mảng chính, mảng phụ, có đờng chân trời phân chia bằng màu sắc. Hình vẽ tả đợc nội dung
Màu sắc phù hợp, dễ nhìn, có sự kéo màu hợp lí
Điểm Trung bình : Bố cục có các mảng dù cha rõ, có đờng chân trời Hình vẽ tả đợc nội dung nhng cha kĩ
Màu sắc: tô một vài chỗ còn cha đợc hoặc cha kín màu
Điểm Yếu – Kém : Các bài còn lại: Bố cục không hợp lí, không có không gian Hình vẽ cha có sự phong phú
Màu sắc cha tô hết, ít màu
D: Kết thúc: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV thu toàn bộ bài của HS, treo một số bài nhận xét cho điểm theo các tiêu chí trên
E: Dặn dò : Vẽ bức tranh theo ý thích
Chuẩn bị cho bài học sau: chọn các bài vẽ đẹp nhất chuẩn bị cho bài trng bày kết quả cuối năm.
D/ Củng cố - Dặn dò (1p)
Về nhà chọn các bài vẽ đẹp chuẩn bị trng bày bài vẽ cuối năm.
Tuần 35: Tiết 35: Trng bày kết quả học tập
Ngày soạn : / / 2009
Ngày dạy: / / 2009 Lớp 8B / / 2009 Lớp 8A