CÁCH MẠNG TRUNG QUỐC TRONG NHỮNG NĂM 1919 - 1939
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS cần nắm được:
- Những nét mới của phong trào độc lập dân tộc ở châu Á trong những năm 1918 – 1939.
- Cách mạng Trung Quốc (1919 – 1939) đã diễn ra như thế nào ?
- Những nét chung của phong trào độc lập dân tộc ở khu vực Đơng Nam Á.
2. Kĩ năng:
- Biết sử dụng, khai thác bản đồ, tranh ảnh lịch sử.
3. Tư tưởng, tình cảm:
- Bồi dưỡng nhận thức về tính tất yếu của cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, chủ nghĩa đế quốc của các dân tộc thuộc địa, phụ thuộc nhằm giành lại độc lập dân tộc.
- Thấy được những nét tương đồng và sự gắn bĩ trong lịch sử đấu tranh giành độc lập dân tộc của các nước ở khu vực Đơng Nam Á.
II. Thiết bị dạy học:
- Bản đồ châu Á, Đơng nam Á và các tài liệu tham khảo cĩ liên quan.
- Tranh ảnh các nhân vật tiêu biểu cho phong trào đấu tranh của các nước châu Á giai đoạn này.
III. Tiến trình thực hiện bài học: 1. Ổn định tổ chức
2. KTBC:(4/)
H. Trình bày tình hình Nhật Bản trong những name 1929 – 1939.
3. Các hoạt động dạy và học:
Giới thiệu:(1/) GV sử dụng lời tựa đầu bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS THỜI
GIAN NỘI DUNG
Hoạt động 1:
Cho HS đọc mục 1 trong SGK.
GV giảng về quá trình phát triển của phong trào độc lập dân tộc ở châu Á theo SGK. đấu tranh .
Cho HS đọc đoạn chữ in nhỏ ở trang 99 SGK. H: Kể tên và những nét chính của những phong trào đấu tranh ở các nước châu Á ? HS trả lời, nhận xét, bổ xung. GV tổng hợp,
18