PHẦN 3: ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.1.2.4 Tình hình văn hóa xã hội của huyện
a. Giáo dục vào đào tạo
Sự nghiệp giáo dục đào tạo của huyện luôn được quan tâm của các cấp, các ngành,chất lượng giáo dục ngày càng được nâng cao.
Trường mầm non: Trên địa bàn có 19 trường Mầm non với 115 lớp,
4.541 cháu, trong đó có 2 trường đạt chuẩn Quốc gia. Hiện nay riêng xã Phố lu chưa có trường Mầm non, cần được tiếp tục đầu tư xây dựng.
Trường tiểu học: Tổng số trường tiểu học là 36 trường với 471 lớp học
học cần nâng cấp 75 phòng, tổng số phòng phải xây mới là 53 phòng học và 112 phòng chức năng.
Trường Trung học cơ sở: Tổng số trường trung học cơ sở trên địa bàn
huyện là 23 trường với 206 lớp học và 6.372 học sinh, trong đó có 3 trường đạt chuẩn Quốc gia. Tổng số phòng học cần nâng cấp là 53 phòng, cần xây mới là 18 phòng học và 79 phòng chức năng.
Đội ngũ giáo viên được bồi dưỡng thường xuyên, trình độ và chất lượng giảng dạy được nâng cao.
b. Y tế
Mạng lưới y tế từ huyện đến xã được củng cố hoàn thiện, đến nay 100% số xã đều có trạm y tế, 60% số trạm y tế cơ sở có bác sỹ làm việc. Các chương trình y tế cộng đồng được quan tâm thực hiện. Huyện đã khống chế được các dịch bệnh lớn. Tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng giảm. Tuy nhiên quy mơ các cơng trình y tế và trang thiết bị đầu tư cho y tế cịn nghèo nàn.
c. Văn hóa, thơng tin, thể dục thể thao
Hoạt động văn hóa thơng tin được triển khai mạnh mẽ, phục vụ tốt công tác tuyên truyền của chủ trương chính sách của đảng, giáo dục pháp luật trong nhân dân. Đến nay có khoảng 60 làng được cơng nhận là làng văn hóa. Các hoạt động văn hoá thể thao quần chúng, các lễ hội truyền thống được bảo tồn và phát triển. Tuy nhiên, chất lượng làng văn hố, gia đình văn hố, các hoạt động lễ hội… đang bộc lộ nhiều tồn tại, hạn chế cần khắc phục; Tệ nạn xã hội (cờ bạc, ma tuý, đánh nhau; tự tử; hủ tục lạc hậu…) còn là vấn nạn xã hội, thường xuyên xảy ra.