III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Bài 17: Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh Du kích tập bắn
I. Mục tiêu
- HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm: Du kích tập bắn và hiểu vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung
- HS nhận xét đợc sơ lợc về hình ảnh và màu sắc trong tranh - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGK, SGV, tranh Du kích tập bắn, một số tác phẩm của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung về đề tài khác.
Học sinh
- SGK, một số tranh của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
NDKT cơ bản HĐ của thầy HĐ của trò
I.KT đồ dùng II. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
( 1 phút) 1. Hoạt động 1 GT vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung ( 5 phút) !KT đồ dùng
! Nêu yêu cầu khi xem tranh Treo tranh “ Du kích tập bắn”
? Em hãy nêu cảm nhận của em về bức tranh GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng và phần 1
!SGK(54)
!Đọc cá nhân, Hs còn lại theo dõi
GVTK: Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp khóa V (1929 – 1934) Trờng Mĩ thuật Đông Dơng. Ông vừa sáng tác hội họa vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ
Thực hiện lệnh 1-2 HS 1-2 HS Mở sách T.hiện lệnh Nghe
Tác phẩm tiêu biểu 2. Hoạt động 2 Xem tranh ( 25phút) thuật dân tộc.
- Ông tham gia hoạt động cách mạng từ rất sớm, là một trong những họa sĩ đầu tiên vẽ chân dung Bác Hồ tại Bắc Bộ phủ( 1929)
- Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, họa sĩ đã cùng đoàn quânNam tiến vào Nam Trung Bộ, kịp thơừi sáng tác, góp công sức vào cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của dân tộc. Bức tranh Du kích tập bắn ra đời trong hoàn cảnh đó.
- Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung còn có nhiều tác phẩm sơn dầu nổi tiếng nh: Cây chuối(1936),; Cổng thành Huế( 1941); Học hỏi lẫn
nhau(1960); Công nhân cơ khí( 1962); Tan ca
mời chị em đi họp để thi thợ giỏi(1976) .…
- Ông cong là nhà nghiên cứu mĩ thuật uyên bác, có đóng góp lớn trong việc xây dựng Viện Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam và đào tạo đội ngũ họa sĩ, cán bộ nghiên cứu mĩ thuật. - Với đóng góp to lớn cho nền mĩ thuật hiện đại
Việt Nam, năm 1966 ông đợc nhà nớc tặng giải thởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật Treo tranh Du kích tập bắn:
! Quan sát tranh và thảo luận những câu hỏi sau: Treo y/c thảo luận của từng nhóm lên bảng
T1,T2: Hình ảnh chính của bức tranh là gì, đợc vẽ nh thế nào? Tranh còn có h/ả nào khác?
T3,T4:Có những màu chính nào trong tranh? Tranh vẽ bằng chất liệu gì? Nêu nhận xét, y kiến khác về