1. Khái niệm:
- Nghĩa tờng minh: Thông báo bằng từ ngữ trực tiếp.
- Nghĩa hàm ý là nghĩa suy ra từ nghĩa tờng minh.
2. Điều kiện sử dụng:
- Ngời nói, ngời viết có ý thức đa hàm ý vào câu nói.
- Ngời nghe (ngời đọc) có năng lực giải đoán hàm ý.
* L u ý : u ý :
- Ngời nghe phải chịu cộng tác với ngời nói - Ngời nói phải nắm đợc năng lực giả đoán hàm ý ở ngời nghe.
Bài tập 1:
1- Hàm ý của câu: “ ở dới ấy nhà giàu chiếm hết cả chổ rồi !”
- Địa ngục mới chính là nơi của nhà giàu.
Bài tập 2:
- “ Tớ thấy họ ăn mặc đẹp ”( Vi phạm phơng châm quan hệ ).
- “ Tớ báo cho Chi rồi ” ( Có thể hiểu ở đây là tớ cha báo cho Nam và Tuấn hoặc tớ không muốn nhắc đến tên Nam, tên Tuấn )
=> Vi phạm phơng châm về lợng
C. Dặn dò
- Xem lại lí thuyết của 3 phần trên
- Xem lại bài tập ở cuối mỗi bài, làm thêm bài tập trong sách bài tập ngữ văn 9 - Chuẩn bị bài “ Luyện nói về một đoạn thơ, bài thơ ”.
Ngày soạn :
Tiết : 1, 2, 3, 4 Ôn tập về thơ
A. Kết quả cần đạt :
1, Giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức cơ bản về phần thơ VN hiện đại đã học trong chơng trình ngữ văn 9, củng cố kiến thức cơ bản về thơ trữ tình đã hình thành qua quá trình học các tp thơ trong chơng trình lớp 9 và các lớp 6,7,8 . Bớc đầu hình thành hiểu biết sơ lợc về thành tựu và đặc điểm của thơ hiện đại VN từ sau cách mạng tháng 8 năm 1945 .
2. Rèn kĩ năng so sánh, hệ thống hóa, cảm thụ và phân tích thơ chữ tình. 3. Chuẩn bị
- GV hớng dẫn HS chuẫn bị 6 câu hỏi trong SGK
- Ôn, học thuộc lòng tất cả các bài thơ đựơc học trong chơng trình lớp 9 ; chọn ở lớp 6,7,8 – mỗi lớp1 bài để học thuộc lòng .
B. Thiết kế bài dạy - học .
* Kiểm tra bài cũ : (Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của H S, thu bảng hệ thống làm bài kiểm tra 15 phút )
* Vào bài ôn tập