- Nhận xột, đỏnh giỏ, gắn với sự phõn tớch từ ngữ, hỡnh ảnh, cỏc biện phỏp nghệ thuật đặc sắc (2 điểm)
3. Yêu cầu về hình thức.
a, Biết vận dụng kiến thức về nghị luận chứng minh để lập luận tạo thành một bài văn chứng minh hoàn chỉnh.
b, Bố cục đủ ba phần .
c, Biết dùng dẫn chứng trực tiếp và gián tiếp để chứng minh. d,Điễn đạt lu loát có cảm xúc
Câu 6(10đ): Vẽ đẹp anh bồ đội Cụ Hồ qua hai bài thơ: “Đồng chí” của Chính Hữu và “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật.
Câu 6: (10 đ): Học sinh nêu đợc.
- Tình đồng chí, đồng đội cao đẹp (2đ). + Cùng chung hoàn cảnh xuất thân.
+ Cùng chung lý tởng mục đích chiến đấu.
+ Cùng chia sẻ những gian lao thiếu thốn về mọi mặt. + Sức mạnh của tình đồng chí, đồng đội.
- Là những ngời lính bộ đội Cụ Hồ có tinh thần lạc quan, yêu đời, hiên ngang, dũng cảm coi thờng hiểm nguy. (2đ)
- Hình thức – Bố cục 3 phần (1 đ) - Bài viết mạch lạc
- Trình bày sạch, chữ viết không sai chính tả. - Mở bài (1đ)
- Kết bài (1đ).
Câu 4(2đ): Em hãy phân tích hình ảnh “ Đầu súng trăng treo” trong câu thơ cuối của bài thơ “ Đồng chí” của Chính Hữu.
Câu 4(2đ): Hình ảnh “ Đầu súng trăng treo”
- Sự hoà quyện tuyệt vời giữa chất thực và chất lãng mạn.
- Súng tợng trng cho chiến tranh khốc liệt, trăng là biểu tợng sự êm ả, thanh bình. - Ngời chiến sĩ cầm súng chính là để bảo vệ sự bình yên cho đất nớc.
Kế hoạch bồi dỡng ngữ văn-Lớp 9 Kì II-Năm 2007-2008 Ngày soạn: 01/ 2008 Tiết 37, 38 Bài 18-Tuần 19 Bàn về đọc sách I. Kiến thức cần nhớ * Tác giả:
- Chu Quang Tiềm ( 1897- 1986), Nhà mĩ học, nhà lí luận nổi tiếng của Trung Quốc. - Trong những bài viết của mình, ông đã nhiều lần bàn về chuyện đọc sách.
- Bài viết này là kết quả của quá trình tích lũy kinh nghiệm, dày công suy nghĩ, là những lời bàn đầy tâm huyết của những ngời đi trớc muốn truyền lại cho các thế hệ sau.
* Tác phẩm: