biểu diễn sự thay đổi này.
- Cĩ thái độ trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận và chính xác trong việc tiến hành thí nghiệm và viết báo cáo.
I. Mục tiêu
1. Kiến thức : - Biết đo nhiệt độ cơ thể bằng nhiệt kế.
2. Kỹ năng : Biết theo dõi sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian và vẽ đợc đờng biểu diễn sự thay đổi này.
3. Thái độ : - Cĩ thái độ trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận và chính xác trong việc tiến hành thí nghiệm và viết báo cáo.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng dạy học :
- Mỗi nhĩm: 1 nhiệt kế y tế, 1 nhiệt kế dầu, 1 cốc đốt, 1 đèn cồn 1 kiềng, 1 lới đốt, 1 giá thí nghiệm.
- Mỗi HS: 1 mẫu báo cáo. 2. PP dạy học : Thí nghiệm
III. Hoạt động dạy- học:
1/ ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:3/ Nội dung bài mới 3/ Nội dung bài mới
t Nội Dung HĐ của thầy HĐ của trị TB/ĐD
15p
I- Dùng nhiệt y tế đonhiệt độ cơ thể nhiệt độ cơ thể
HĐ1: Dùng nhiệt kế y tế đo nhiệt độ cơ thể
- GV hớng dẫn HS theo các bớc:
+ Tìm hiểu 5 đặc điểm của nhiệt kế y tế (C1 đến C5). Ghi kết quả tìm hiểu đợc vào mẫu báo cáo.
+ Đo nhiệt độ cơ thể theo tiến trình SGK. - GV chú ý theo dõi và nhắc nhở HS: - HS làm việc theo nhĩm. - Tiến hành tìm hiểu đặc điểm của nhiệt kế y tế và ghi kết quả vào phần a mục 2 trong báo cáo.
- Tiến hành đo nhiệt độ cơ thể theo đúng tiến trình SGK và theo sự h- ớng dẫn của GV. Ghi kết quả vào bảng trong + Khi vẩy nhiệt kế phải
cầm chặt để khỏi bị văng và tránh va đập vào các vật khác.
+ Khi đo cần cho bầu thuỷ ngân tiếp xúc trực tiếp và chặt với da. + Khi đọc nhiệt độ
phần a mục 3- Kết quả đo trong mẫu báo cá
khơng cầm vào bầu thuỷ ngân.
- Yêu cầu HS cất nhiệt kế vào hộp khi đã đo xong.
20p