II. Địn bẩy giúp con ngời làm việc dễ dàng hơn nh
1- Quan sát thí nghiệm
2- Trả lời câu hỏi
HĐ2:
Quan sát lực xuất hiện trong sự cĩ giãn vì nhiệt
- GV giới thiệu dụng cụ và làm thí nghiệm nh h- ớng dẫn trong SGK: đốt nĩng thanh kim loại khoảng 4 phút. - HS quan sát thí nghiệm do GV làm để trả lời câu C1, C2. - Thảo luận cả lớp để thống nhất câu trả lời. C1: Thanh thép nở ra (dài ra) C2: Khi bị giãn nở vì nhiệt, nếu bị ngăn cản
- Hớng dẫn HS quan sát và trả lời câu hỏi C1 và C2
- HS quan sát H21.1b và đốn hiện tợng xảy ra khi phủ khăn lạnh lên thanh kim loại. Quan sát
một bộ dụng cụ TNvề
thanh thép cĩ thể gây ra lực rất lớn.
C3: Khi co lại vì nhiệt, nếu bị ngăn cản thnah thép cĩ thể gây ra lực rất lớn. 3- Kết luận C4: a) Khi thanh thép nở ra vì nhiệt nĩ gây ra lực rất lớn. b) Khi thanh thép co lại vì nhiệt nĩ cũng gây ra lực rất lớn - Hớng dẫn HS đọc câu hỏi và quan sát H21.1b để dự đốn hiện tợng xảy ra. GV làm thí nghiệm kiểm chứng. Yêu cầu HS quan sát hiện tợng.
- Điều khiển HS thảo luận hồn thành kết luận. thí nghiệm do GV làm. Từ đĩ trả lời C3 - HS thảo luận và hồn thành phần kết luận. lực xuất hiện do sự co giãn vì nhiệt, một lọ cốn, một chậu nớc, khăn lau. 5p 4- Vận dụng
C5: Chỗ tiếp nối hai đầu thanh ray xe lửa cĩ để một khe hở. Khi nhiệt độ tăng đờng ray dài ra. Nếu khơng để khe hở, sự nở vì nhiệt của đờng ray sẽ bị ngăn cản gây lực lớn làm cong đờng ray. C6: Hai gối đỡ cĩ cấu tạo khơng giống nhau. Một gối đỡ đợc đặt trên các con lăn để tạo điều kiện cho cầu dài ra mà khơng bị ngăn cản khi nhiệt độ tăng.
HĐ3: Vận dụng
- GV nêu từng câu hỏi C5 và C6 để HS suy nghĩ rồi chỉ định HS trả lời ( Kết hợp quan sát tranh vẽ H21.2 và H21.3)
- GV điều khiển lớp thảo luận về các câu trả lời. Chú ý sử dụng đúng thuật ngữ.
- HS trả lời và thảo luận để thống nhất câu trả lời C5, C6.
20p
II- Băng kép
1- Quan sát thí nghiệm
HĐ4: Nghiên cứu về băng kép – Vận dụng 2băng
kép, một giá thí nghiệ m, một đèn cồn.
- GV giới thiệu cấu tạo của băng kép.
- Hớng dẫn HS lắp thí nghiệm: điều chỉnh băng kép vừa khớp với ngọn lửa. - Hớng dẫn HS làm thí nghiệm - HS lắp và tiến hành thí nghiệm theo hớng dẫn của GV ở nhĩm.
2- Trả lời câu hỏi
C7: Đồng và thép nở vì nhiệt khác nhau.
C8: Băng kép luơn cong về phía thanh thép. Đồng
- Tổ chức thảo luận về các câu trả lời C7, C8, C9.
- Trả lời và thảo luận các câu trả lời C7, C8, C9
nở ra vì nhiệt nhiều hơn thép nên đồng dài hơn, nằm phía ngồi vịng cung.
C9: Nếu làm cho băng kép lạnh đi thì băng kép cơng về phía thanh đồng. Đồng co lại nhiều hơn thép nên thanh đồng ngắn hơn, đồng nắm phía trong vịng cung.
3- Vận dụng
C10: Khi đủ nĩng, băng kép cong về phía thanh thép làm ngắt mạch điện. Thanh đồng nắm dới.
- GV cho HS quan sát H21.5 và yêu cầu HS giải thích hoạt động của băng kép ở bàn là.
* Củng cố
- GV khắc sâu những kiến thức cơ bản (phần ghi nhớ).
- Giới thiệu nội dung
phần: Cĩ thể em cha biết. * Hớng dẫn về nhà - Học bài và làm bài tập 20.1 đến 20.6 (SBT). - Giải thích một số hiện tợng về sự nở vì nhiệt trong thực tế. - Đọc trớc bài 22: Nhiệt kế- Nhiệt giai . - HS quan sát hình vẽ và giải thích hoạt động của băng kép ở bàn là.
VI. Rút kinh nghiệm :
Tổ chuyên mơn duyệt
Ngày ..../ .../ 2009
Ngày soạn: 07. 02.2009 Ngày dạy: 6a : 13 . 02 6b : 13 . 02