Phđn tíc h:

Một phần của tài liệu Ngu Van 6 HKII (Trang 112 - 116)

1. Vị trí địa lý của động Phong Nha : Nha :

- Ở phía Tđy Quêng Bình .

- Ta cĩ thể đến Phong Nha bằng hai con đường :

+ Đường thuỷ : Ngược dịng sơng Gianh . + Đường bộ : Theo tỉnh lộ số 2 đến bến sơng Son . 2 . Cảnh tượng vă vẻ đẹp Động Phong Nha : a/. Cảnh tượng :

Gồm hai động : Động khơ vă Động nước .

+ Động nước gồm 14 buồng nối nhau bởi một hănh lang chính vă nhiều hănh lang phụ.

+ Văo sđu lă câc dịng sơng ngầm dưới khối núi đâ vơi vă rừng nguyín sinh .

b/. Vẻ đẹp :

- Câc khối thạch nhũ hình con gă, con cĩc, đốt trút, mđm xơi, câi khânh .

- Nhiều bêi cât, bêi đâ, câc ngõ ngâch .

- Những cânh phong lan xanh biếc .

- Tiếng nước gõ chẳng khâc tiếng chuơng, tiếng đăn .

 Liệt kí => Động Phong Nha như một thế giới khâc lạ, hoang sơ, bí hiểm, thanh thôt vă nhiều

sắc đĩ .

+ Hêy liệt kí đm thanh vă phđn tích, nhận xĩt về câc đm thanh đĩ.

? Qua đĩ ta thấy động Phong Nha như thế năo ?

Tìm những từ ngữ cĩ giâ trị gợi hình gợi cảm cho động.

- Giâo viín bình + chốt :

Tâc giả Liệt kí => Động Phong Nha như một thế giới khâc lạ, hoang sơ, bí hiểm, thanh thôt vă nhiều chất thơ

.

Phđn tích đânh giâ của ơng trường đoăn thâm hiểm :

- Theo ơng trưởng đoăn thâm hiểm hội địa lí Hoăng gia Anh vă bâo câo khoa học thì động Phong Nha lă hang động như thế năo ?

? Em hêy cho biết cảm nghĩ của mình về vẻ đẹp giâ trị của động - Lă một người chủ tương lai em sẽ lăm gì khi đất nước mình cĩ một “đệ nhất kì quan động” ? Em hêy tìm níu tín một số động thắng cảnh khâc.

? Em cĩ suy nghĩ gì khi đất nước mình cĩ những danh lam thắng cảnh đẹp ?

- Giâo viín bình + chốt :

Động Phong Nha dăi nhất vă đẹp nhất thế giới. Động Phong Nha đê vă đang thu hút sự quan tđm của nhiều nhă khoa học, thâm hiểm vă khâch du lịch .Động Phong Nha đang được đầu tư để sớm trở thănh khu du lịch .

Ghi nhớ .

Hỏi : như vậy, qua băi “động Phong Nha” em hêy cho biết vị trí địa lý vă tiềm năng của động ra sao trong tương lai ?

Gv cho Hs đọc phần ghi nhớ trong SGK trang 148 .

* Gv chốt :

" Hĩc sinh tìm.

Giới thieơu trình tự từ ngoài vào trong. Baĩt đaău baỉng sự giới thieơu vị trí cụa quaăn theơ đoơng " mieđu tạ 2 con đường vào đoơng " mieđu tạ 2 boơ phaơn chính cụa hang " mieđu tạ cú theơ 2 đoơng " sađu hơn vào trong đoơng " cạnh đép loơng lăy, kì ạo cụa đoơng.

* Hốt đoơng nhóm :

=> + Khôi con gà, con cóc, đôt trúc " theo heơ thông vaơt lớn thây trước, vaơt nhỏ thây sau.

+ Màu saĩc : lóng lánh như kim cương, màu xanh cụa nhánh phong lan " màu lam cho cạnh vaơt hieăn ạo. " Tiêng nước gõ long tong, lời nói vang vĩng như tiêng đàn, tieđng chuođng. - Đoơng Phong Nha : Loơng lăy, kì ạo, huyeăn ạo veă màu saĩc. Lóng lánh như kim cương, thê giới khác lá, thê giới tieđn cạnh, hoang sơ, bí hieơm, thanh thoát và giàu chât thơ.

" Hĩc sinh trạ lời cá nhađn

" Hĩc sinh trạ lời

" Hĩc sinh phát bieơu.

" VD : Đoơng Hương Sơn (Hà Tađy), đoơng Tam Thanh và Nhị Thanh (Láng Sơn), đoơng Thụy Tieđn (Vịnh Há Long).

chất thơ .

3. Giâ trị của Động Phong Nha : Nha :

- Động Phong Nha dăi nhất vă đẹp nhất thế giới .

- Động Phong Nha đê vă đang thu hút sự quan tđm của nhiều nhă khoa học, thâm hiểm vă khâch du lịch .

- Động Phong Nha đang được đầu tư để sớm trở thănh khu du lịch .

4. Ý nghĩa : (SGK.Tr:148.)

ĐPN ở tỉnh Quảng Bình , được xem lă “đệ nhất kỳ quan”, đang thu hút khâch tham quan trong nước vă ngoăi nước chúng ta tự hăo về cảnh thiín nhiín của đất nước Việt Nam chúng ta . GDMT : Liín hệ mơi trường vă du lịch .

- Chúng ta tự hào veă đât nước có những danh lam thaĩng cạnh.

Hs đĩc Lớp nghe .

Hs đĩc phaăn ghi nhớ . Lớp nghe Gv chôt .

Động Phong Nha ở miền tđy tỉnh Quảng Bình được xem lă kỳ quan thứ nhất (“Đệ nhất ký quan”) . Động Phong Nha đê vă đang thu hút khâch tham quan trong vă ngoăi nước . Chúng ta tự hăo vì đất nước cĩ động Phong Nha cũng như những thắng cảnh khâc.

Hoạt động 4 : Luyện tập .

Cho Hs đĩc yeđu caău cụa Bài taơp SGK/149.

Gv hướng dăn cho Hs veă thực hieơn ở nhà:

Hs làm hướng dăn vieđn du lịch đeơ thuyêt minh cho lớp du lịch qua lời thuyêt minh cụa Hs (tìm tài lieơu ở thư vieơn) .

Tiêt sau (mođn Vaín hĩc) , Gv kieơm tra .

Hs thực hiện ở nhă theo hướng dẫn của Gv IV. Luyện tập : (Hs thực hiện ở nhă) Hoạt động 5 : Củng cố - Dặn dị . Củng cố :

Theo hệ thống băi dạy .

Dặn dị :

- Băi vừa học :

+ Nắm nội dung vă nghệ thuật của văn bản .

+ Nắm ý nghĩa của văn bản . - Chuẩn bị băi mới : Ơn tập về

dấu cđu (dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than) .

+ Tìm hiểu ví dụ để hiểu rõ cơng dụng .

-HS trả lời theo cđu hỏi của GV . -HS nghe vă thực hiện theo yíu cầu của GV .

-HS nghe vă thực hiện theo yíu cầu của GV .

-HS nghe vă thực hiện theo yíu

+ Tìm hiểu ví dụ để biết một số lỗi thường gặp khi sử dụng câc dấu : Chấm, chấm hỏi vă chấm thanh .

+ Chuẩn bị cho phần luyện tập. - Băi sẽ trả băi : Chữa lỗi về

chủ ngữ vă vị ngữ (tt) .

Hướng dẫn tự học :

Chuẩn bị nội dung để giới thiệu về “Đệ nhất kỳ quan” Phong Nha với du khâch .

cầu của GV .

Tuaăn 35

Tiêt 130 Tiêt 130 TV

I/. Mục tiíu:

- Củng cố kiến thức vă câch sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than. .

- Hiểu được cơng dụng của ba loại dấu kế thúc cđu : dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than. - Biết tự phât hiện ra vă sửa lỗi về dấu kết thúc cđu trong băi viết của mình vă của người khâc. - Cĩ ý thức cao trong việc dùng câc dấu kết thúc .

Lưu ý : Học sinh đê học dấu chấm, dấu chấm hỏi vă dấu chấm than ở Tiểu học .

II/. Kiến thức chuẩn:

Kiến thức :

Cơng dụng của dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than .  Kĩ năng :

- Lựa chọn vă sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than trong khi viết .

- Phât hiện vă sửa đúng một số lỗi thường gặp về dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than .

III/. Hướng dẫn - thực hiện:

Hoạt động giâo viín Hoạt động học sinh Nội dung

Hoạt động 1 : Khởi động .

- Ổn định lớp . - Kiểm tra băi cũ :

+ Hêy níu ý nghĩa, vị trí của động Phong Nha.

+ Động được đânh giâ như thế năo ?

- Giới thiệu băi mới : GV dẫn dắt HS văo băi mới vă ghi tựa băi .

Hoạt động 2 : Hình thănh kiến thức .

Tìm hiểu cơng dụng

* Giáo vieđn yeđu caău hĩc sinh đĩc và đieăn dâu vào trong cađu bài 1/149.

- Vì sao em lái đaịt các dâu cađu như vaơy ?

( - Dâu châm hỏi dùng đeơ đaịt cuôi cađu nghi vân)

- Dâu châm dùng đeơ đaịt cuôi cađu traăn thuaơt

- Dâu châm than dùng đaịt ở cuôi cađu caău khiên, cađu cạm thán).

* Gĩi hĩc sinh đĩc bài 2/149. - Cách dùng dâu châm than, dâu châm, dâu châm hỏi trong những cađu sau có gì đaịc bieơt ?

Gv chôt :

-Lớp câo câo.

-Hs nghe cđu hỏi vă lín trả lời.

-Hs nghe vă ghi tựa băi .

=> Hĩc sinh đieăn dâu vào cađu, giại thích.

a) (!) cạm thán b) (?) cađu hỏi

c) (!), ( !). cađu caău khiên d) (.), (.), (.) cađu traăn thuaơt .

=> a) cađu 2, 4 đeău là cađu caău khiên

Một phần của tài liệu Ngu Van 6 HKII (Trang 112 - 116)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(134 trang)
w