I. Tìm hiểu chung văn bản
LUYỆN NĨI KỂ CHUYỆN
(Mỗi tổ một đề theo thứ tự trong SGK tr. 11).
Tiết 43 : Tập làm văn
LUYỆN NĨI KỂ CHUYỆN
I/ Mục tiêu bài học Giúp học sinh
- Biết lập dàn bài cho bài kể miệng theo một đề bài.
- Biết kể theo dàn bài, khơng kể theo bài viết sẵn hay học thuộc lịng. - Rèn luyện kỹ năng nĩi trước tập thể.
II/ Chuẩn bị - GV: Giáo án
- HS: Lập trước dàn bài theo đề đã cho. III/ Tiến trình lên lớp
1. Oån định lớp 2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của thầy - trị Nội dung
Hoạt động 1
Cho học sinh thảo luận theo nhĩm với đè đã giao để chuẩn bị ở nhà – bổ sung, hồn thiện dàn ý
Chia bảng làm 4 cột – cử đại diện của mỗi nhĩm lên trình bày phần dàn ý của nhĩm mình.
Cho HS của các nhĩm khác cùng nhận xét, gĩp ý.
Hoạt động 2
Trên cơ sở dàn ý đã trình bày – GV cho HS thảo luận – cử đại diện lên bảng trình bày đề của nhĩm mình. (mỗi nhĩm một đại diện)
Hoạt động 3
Từng đại diện của từng nhĩm lên trình bày.
Sau mỗi phần trình bày cho HS khác nhận xét – GV nhận xét, điều chỉnh Lưu ý: Khi kể phải phát âm rõ ràng, diễn đạt theo dàn bài đã trình bày, luơn tự tin, mắt nhìn xuống các bạn phía dưới …
I. Lập dàn bài
Đề 1: Kể về một chuyến về quê. Đề 2: Kể về một cuộc thăm hỏi gia đình liệt sĩ neo đơn.
Đề 3: Kể về một cuộc đi thăm di tích lịch sử.
Đề 4: Kể về một chuyến ra thành phố.
II. Thảo luận
III. Kể trước lớp
4. Củng cố, dặn dị
- Tiếp tục luyện nĩi 4 đề trên.