I. KIỂM TRA BÀI CŨ : IBÀI MỚI:
Tiết 33: NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG
I/ MỤC TIÊU:
1.Đọc lưu loát toàn bài:
-Biết đọc trôi chảy, diễn cảm bài văn với giọng kể hào hứng, thể hiện sự khâm phục trí sáng tạo, tinh thần quyết tâm chống đói nghèo, lạc hậu của ông Phàn Phù Lìn.
3.Hiểu nội dung chính :
-Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh họa bài đọc trong SGK. -Tranh cây và quả thảo quả, nếu có.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
I. KIỂM TRA BÀI CŨ :
- GV kiểm tra 4 HS đọc bài và trả lời các câu hỏi về nội dung của bài. -GV nhận xét và cho điểm.
II.BÀI MỚI:
*Hoạt động 1. Giới thiệu bài:
*Hoạt động 2. Hướng dẫn HS luyện đọc
+GV nhận xét
-2 HS khá, giỏi tiếp nối nhau đọc 1 lượt toàn bài, lớp đọc thầm
-GV chia đoạn : HS đọc đoạn nối tiếp lần 1
-GV nhận xét kết hợp với sửa lỗi phát âm, ngắt giọng.
+Hướng dẫn HS luyện đọc những từ ngữ hay sai: Bát Xát, ngỡ ngàng, ngoằn ngòeo, Phìn Ngan. Phàn Phù Lìn
-HS dùng viết chì đánh dấu 3 đoạn . -3HS đọc nối tiếp.
-HS nhận xét bạn đọc. +HS luyện đọc cá nhân. -HS đọc đoạn nối tiếp lần 2, kết hợp giải
- Cho HS đọc đoạn nối tiếp lần 3. -3 HS đọc.
-HS luyện đọc theo cặp. -2 HS đọc cho nhau nghe. -GV đọc diễn cảm lần 1 toàn bài. -HS lắng nghe.
*Hoạt động 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 12 phút)
GV hỏi: -HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời - Ông Liàn đã làm thế nào để đưa được
nước về thôn? - Ông đã lần mò cả tháng trong rừng tìmnguồn nước...
-Nhờ có mương nước tập quán canh tác và cuộc sống của thôn Phìn Ngan đã đổi thay như thế nào?
-GV nhận xét, chốt ý.
-HS đọc thầm đoạn 2 , thảo luận nhóm đôi và trả lời:
- Về tập quán canh tác:..
- Về đời sống: nhờ trồng lúa lai cao sản cả thôn không còn hộ đói.
- Cho HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi.
-Ông Liàn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nước?
-Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -GV nhận xét, chốt ý nội dung chính
-Ông nghĩ là phải trồng cây...
• Ông Liàn là người lao động cần cù, thông minh, sáng tạo.
• Phải thông minh sáng tạo trong lao động để thoát đói nghèo, lạc hậu...
.*Hoạt động 4. Đọc diễn cảm:
-GV đọc diễn cảm toàn bài lần 2 -HS lắng nghe. -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 1
+Nhận xét rút cách đọc diễn cảm.
+Lưu ý HS nhấn giọng các từ : ngỡ ngàng, vắt ngang, bốn cây số, giữ rừng, hai trăm triệu...
-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn cần luyện đọc.
-HS đọc diễn cảm đoạn văn. +HS đọc diễn cảm theo cặp.
+Thi đọc diễn cảm, nhận xét chọn bạn đọc hay.
*Hoạt động 5. Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục đọc .