I. KIỂM TRA BÀI CŨ :
Tiết 14: TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ I/ MỤC TIÊU:
I/ MỤC TIÊU:
1.Đọc lưu loát toàn bài:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ, đúng nhịp của thể thơ tự do.
- Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện niềm xúc động của tác giả khi nghe tiếng đàn trong đêm trăng, ngắm sự kì vĩ của công trình thủy điện Sông Đà, mơ tưởng về một tương lai tốt đẹp khi công trình hoàn thành.
2.Hiểu các TN: như SGK.
3.Hiểu nội dung chính :
-Ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ của công trình, sức mạnh của những người đang chinh phục dòng sông và sự gắn bó, hòa quyện giữa con người với thiên nhiên.
4.Học thuộc lòng toàn bài.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Ảnh về nhà máy Thủy điện Hòa Bình.
Hoạt động dạy Hoạt động học I. KIỂM TRA BÀI CŨ :
- GV kiểm tra 4 HS đọc bài và trả lời các câu hỏi về nội dung của bài. -GV nhận xét và cho điểm.
II.BÀI MỚI:
*Hoạt động 1. Giới thiệu bài:
*Hoạt động 2. Hướng dẫn HS luyện đọc ( 10 phút)
-Một HS khá, giỏi đọc 1 lượt toàn bài, lớp đọc thầm. +GV nhận xét
-GV chia đoạn : HS đọc đoạn nối tiếp lần 1
-GV nhận xét kết hợp với sửa lỗi phát âm, ngắt giọng.
+Hướng dẫn HS luyện đọc những từ ngữ hay sai: ba-la-lai-ca, lấp loáng.bỡ ngỡ,ngãm nghĩ.
-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn .( mỗi đoạn là một khổ thơ )
-HS đọc nối tiếp. -HS nhận xét bạn đọc.
-HS đọc đoạn nối tiếp lần 2, kết hợp giải nghĩa 1 số từ phần chú giải
-HS đọc.
-Cả lớp đọc thầm chú giải. -HS đọc đoạn nối tiếp lần 3.
-GV nhận xét chung
-HS đọc.
-HS luyện đọc theo cặp. -2 HS đọc cho nhau nghe. -GV đọc diễn cảm lần 1 toàn bài. -HS lắng nghe.
*Hoạt động 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 12 phút)
-HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: -HĐ cả lớp -Những chi tiết nào trong bài thơ gợi
lên một đêm trăng tĩnh mịch trên công trường sông Đà?
-Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông…tháp khoan xe ủi, xe ben
-Những chi tiết nào gợi lên hình ảnh đêm trăng tĩnh mịch nhưng rất sinh động?
-Tìm một hình ảnh đẹp thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên trong bài thơ?
-Thảo luận nhóm đôi
-Có tiếng đàn của cô gái Nga giữa đêm trăng, có người thưởng thức tiếng đàn. -HS trả lời.
-HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi 4.
- GV giải thích hình ảnh “ Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên” .Từ “ bờ ngớ” có gì hay?
-GV nhận xét, chốt ý nội dung chính:
-Nói lên sức mạnh “ dời non lấp biển” của con người. Con người có thể làm nên những điều bất ngờ, kì diệu.
*Hoạt động 4 . Hướng dẫn Đọc diễn cảm và học thuộc lòng
-GV đọc diễn cảm toàn bài lần 2 -HS lắng nghe. -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ
thơ cuối
+Nhận xét rút cách đọc diễn cảm.
+Lưu ý HS nhấn giọng các từ : Cần nhấn giọng ở những từ :nối liền, nằm bỡ ngỡ, chia muôn ngả, lớn,đầu tiên
-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn cần luyện đọc. -HS nghe GV hướng dẫn cách đọc. +HS đọc diễn cảm theo cặp. +Thi đọc diễn cảm, nhận xét chọn bạn đọc hay. -GV tổ chức cho HS thi đọc TL .
-HS học thuộc lòng toàn bài.
*Hoạt động 5 . Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học. Yêu cầu HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ. -Dặn HS về nhà đọc trước bài Kì diệu rừng xanh..
TUẦN 8: