I. KIỂM TRA BÀI CŨ : IBÀI MỚI:
Tiết 26: TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN
I/ MỤC TIÊU:
1.Đọc lưu loát toàn bài:
-Giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung một văn bản khoa học.
3.Hiểu nội dung chính :
-Nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá; thành tích khôi phục rừng ngập mặn những năm qua; tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
I. KIỂM TRA BÀI CŨ :
- GV kiểm tra 2 HS đọc bài và trả lời các câu hỏi về nội dung của bài. -GV nhận xét và cho điểm.
II.BÀI MỚI:
*Hoạt động 1.Giới thiệu bài:
*Hoạt động 2. Hướng dẫn HS luyện đọc
+GV nhận xét
-Một HS khá, giỏi đọc 1 lượt toàn bài, lớp đọc thầm
-GV chia đoạn : HS đọc đoạn nối tiếp lần 1
-GV nhận xét kết hợp với sửa lỗi phát âm, ngắt giọng.
+Hướng dẫn HS luyện đọc những từ ngữ hay sai: ngập mặn, xói lở, Cồn Vành ,Bạc liêu
-HS dùng viết chì đánh dấu 3 đoạn . ( mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn )
-3 HS đọc nối tiếp. -HS nhận xét bạn đọc. +HS luyện đọc cá nhân. -HS đọc đoạn nối tiếp lần 2, kết hợp giải
nghĩa 1 số từ phần chú giải -HS đọc.-Cả lớp đọc thầm chú giải. -GV nhận xét chung
.-3 HS đọc đoạn nối tiếp lần 3. - cho HS luyện đọc theo cặp. -2 HS đọc cho nhau nghe. -GV đọc diễn cảm lần 1 toàn bài. -HS lắng nghe.
*Hoạt động 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 12 phút)
- Cho HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
-Nêu nguyên nhân và hậu quả của việc phá rừng ngập mặn.
-Nguyên nhân : Chiến tranh, các quá trình quai đê, lấn biển ..
-Hậu quả: Lá chắn bảo vệ đê biển không còn nên đê điều dễ bị xói lở, bị vở khi có gió bão, sóng lớn.
-Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn.
-GV nhận xét, chốt ý.
-HS đọc thầm đoạn 2 thảo luận nhóm đôi và trả lời:
-Vì các tỉnh này làm tốt công tác thông tin tuyên truyền…..đối với việc bảo vệ đê điều.
- Cho HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi .
-Nêu tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi.
- GV nhận xét,GDTT, chốt ý nội dung chính.
-..bảo vệ đê điều, tăng thu nhập ….sản lượng thu hoạch hải sản tăng, các loài chim nước trở nên phong phú.
*Hoạt động 4. Đọc diễn cảm:
-GV đọc diễn cảm toàn bài lần 2 . Cần nhấn giọng ở những từ : ngập mặn, tuyên truyền, thay đổi nhanh chóng, phát triển, hàng trăm đầm cua
-GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3 trong bài
+Nhận xét rút cách đọc diễn cảm.
+Lưu ý HS nhấn giọng các từ : thay đổi nhanh chóng, phát triển, hàng trăm đầm cua
-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn cần luyện đọc.
-HS đọc diễn cảm đoạn văn.
-HS nghe GV hướng dẫn cách đọc. +HS đọc diễn cảm theo cặp. +Luyện đọc diễn cảm theo nhóm. +Thi đọc diễn cảm, nhận xét chọn bạn đọc hay.
*Hoạt động 5. Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục đọc .
-Dặn HS về nhà đọc trước bài :Chuỗi ngọc lam.
TUẦN 14