I. KIỂM TRA BÀI CŨ : IBÀI MỚI:
Tiết 23: MÙA THẢO QUẢ
I/ MỤC TIÊU:
1.Đọc lưu loát toàn bài:
-Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể hiện cảm hứng ca ngợi vẻ đẹp của rừng thảo quả.
2.Hiểu các TN: như SGK.
3.Hiểu nội dung chính :
-Thấy được vẻ đẹp, thương thơm đặc biệt, sự sinh sôi, phát triển nhanh đến bất ngờ của thảo quả. Cảm nhận được nghệ thuật miêu tả đặc sắc của tác giả.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Quả thảo quả hoặc ảnh về rừng thảo quả .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
- GV kiểm tra 4 HS đọc bài và trả lời các câu hỏi về nội dung của bài. -GV nhận xét và cho điểm.
II.BÀI MỚI:
*Hoạt động 1 . Giới thiệu bài:
*Hoạt động 2. Hướng dẫn HS luyện đọc ( 10 phút)
-Một HS khá, giỏi đọc 1 lượt toàn bài, lớp đọc thầm. +GV nhận xét
-GV chia đoạn : HS đọc đoạn nối tiếp lần 1
-GV nhận xét kết hợp với sửa lỗi phát âm, ngắt giọng.
+Hướng dẫn HS luyện đọc những từ ngữ hay sai: lướt thướt, Chìn San, Đản Khao, quyến , say ngây
-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn . +đ1: từ đâu…nếp khăn
+đ2 :….không gian +đ3: còn lại
-HS đọc nối tiếp. -HS nhận xét bạn đọc.
-HS đọc đoạn nối tiếp lần 2, kết hợp giải nghĩa 1 số từ phần chú giải
-HS đọc.
-Cả lớp đọc thầm chú giải. -HS đọc đoạn nối tiếp lần 3.
-GV nhận xét chung
-HS đọc.
-HS luyện đọc theo cặp. -2 HS đọc cho nhau nghe.
-GV đọc diễn cảm lần 1 toàn bài.Cần nhấn giọng ở những từ : lướt thướt, ngọt lựng, thơm nồng, gieo mạnh mẽ..
*Hoạt động 4.Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 12 phút)
-HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: -HĐ cảlớp -Thảo quả báo hiệu vào mùa bằng cách
nào?
-Cách dùng từ đặt câu ở đoạn 1 có gì đáng chú ý?
-Bằng mùi thơm đặc biệt quyến rũ... -Từ hương và từ thơm được lặp lại có tác dụng …hương thơm đậm, ngọt lựng, nồng nàn .., lan tỏa rất rộng, rất mạnh
-HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời:
-Chi tiết nào trong bài cho thấy câu thảo quả phát triển rất nhanh?
-GV nhận xét, chốt ý.
-thào luận nhóm đôi
-Qua một năm, hạt thảo quả gieo năm trước đã lớn cao tới bụng người....
-HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hoỉ .
-Hoa thảo quả nảy ra ở đâu?
- HĐ cả lớp
-Khi thảo quả chín, rừng có những nét gì đẹp?
- GV nhận xét, chốt ý nội dung chính:
-Dưới tầng đáy rừng, …đột ngột bỗng rực …đỏ chon chót... nhấp nháy vui mắt.
.*Hoạt động 4. Đọc diễn cảm:
-GV đọc diễn cảm toàn bài lần 2 -HS lắng nghe. -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn
2
+Nhận xét rút cách đọc diễn cảm. +Lưu ý HS nhấn giọng các từ : lướt thướt, ngọt lựng, thơm nồng, gió, đất trời, thơm đậm ủ ấp
-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn cần luyện đọc. -HS nghe GV hướng dẫn cách đọc. +HS đọc diễn cảm theo cặp.nhóm. +Thi đọc diễn cảm, nhận xét chọn bạn đọc hay. *Hoạt động 5. Củng cố, dặn dò:
-Hãy nói cảm nghĩ của em sau khi học xong bài Mùa thảo quả : Đất nước ta có nhiều cây trái quý hiếm.
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà đọc trước bài Hành trình của bầy ong.