-Bố cục rõ ràng, lôgic
→ Tính thuyết phục và tính chiến đấu cao.
Củng cố: nội dung bài học
Dặn dò: Học bài chuẩn bị bài Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác.
Tiết 106+107 Tuần 30 Ngày soạn:
Tiếng việt: BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC
(Ăng ghen)
Mục tiêu bài học: Giúp hs: Hiểu được nghệ thuật lập luận của Ănghen qua biện pháp so sánh tầng
bậc
- Phân tích được tình cảm thương tiếc của Ănghen đối với Các Mác. - Nhận thức được tầm vóc và cống hiến quan trọng của Các Mác.
Phương tiện thực hiện: SGK, SGV, thiết kế bài học và các phương tiện hỗ trợ khác.. Cách thức tiến hành: Phân tích ngữ điệu, hoạt động nhóm
Tiến trình giờ dạy: 1. Ổn định lớp:
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
HĐ1: HS tìm hiểu phần tiểu dẫn. TT1: .Đọc tiểu dẫn
TT2: Hãy giới thiệu vài nét về Các
Mác và Ănghen?
TT3: Những cống hiến lớn lao của
Mác đối với sự nghiệp cách mạng vô sản của nhân loại là gì?
TT4: Văn bản Ba cống hiến vĩ đại... được sáng tác trong hoàn cảnh nào? Nội dung cơ bản là gì?
HĐ2: HS đọc hiểu văn bản. TT1: Đọc văn bản
TT2: Văn bản này chia bố cục làm
mấy phần? Nội dung cơ bản của từng phần?
TT3: Những đóng góp to lớn của
Các Mác là gì?
TT4: Để làm nổi bật tầm vóc của
Mác, Ănghen đã dùng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp ấy được thể hiện ntn trong bài điếu văn?
TT5: Tình cảm của Ănghen đối với
Mác qua cách lập luận so sánh trong bài điếu văn?
TT6: Em hiểu ntn về ý kiến “Ông
có thể có nhiều kẻ đối địch nhưng chưa chắc đã có một kẻ thù riêng nào”?
I. Giới thiệu.
1. Ănghen: P.Ănghen (1820-1895)
- Nhà triết học Đức, nhà hoạt động cách mạng nổi tiếng của phong trào công nhân và nhân dân lao động toàn thế giới và quốc tế vô sản.
2. Mác: Các Mác (1918-1883)
- Nhà triết học, lí luận chính trị vĩ đại người Đức
- Lãnh tụ thiên tài của giai cấp công nhân và nhân dân lao động toàn thế giới
- Cống hiến: + Chủ nghĩa cộng sản khoa học
+ Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử. + Xây dựng học thuyết kinh tế Mácxít và CNXH khoa học. → Vũ khí lí luận và hành động của giai cấp công nhân trong đấu tranh chống ách thống trị.
3. Văn bản: Ba cống hiến vĩ đại của Máca. Hoàn cảnh sáng tác: a. Hoàn cảnh sáng tác:
- Thời điểm Các Mác qua đời, đọc tại lễ tang Mác.
b. Nội dung: - Đánh giá cao cống hiến to lớn của Mác.
- Biểu lộ tình cảm tiếc thương của người cộng sản trước tổn thất to lớn.
II. Đọc – hiểu:
1.Bố cục: 3 phần
- Mở đầu ... gây ra: Thông báo thời điểm mác qua đời. - Phần 2: Đánh giá ự nghiệp của mác
- Phần3: Bày tỏ tình cảm tiếc thương.
2. Những cống hiến vĩ đại của Mác:
a. Tìm ra quy luật phát triển của lịch sử loài người: so sánh tương đồng
Trong mỗi giai đoạn lịch sử loài người: hạ tầng cơ sở (sản xuất ra tư liệu sinh hoạt vật chất, trình độ phát triển kinh tế) quyết định kiến trúc thượng tầng (thể chế nhà nước, tôn giáo, nghệ thuật)
→ Khẳng định và phân tích ý nghĩa của quy luật
b. Phát hiện ra giá trị thặng dư: so sánh vượt trội
- Quy luật vận động riêng của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa → ánh sáng → tên tuổi xứng đáng lưu sử sách.
c. Kết hợp lí luận và thực tiễn: đối với cách mạng đây là điều quan trọng nhất.
- Lật đổ xã hội tư sản
- Đi tiên phong trong sự nghiệp giải phóng giai cấp vô sản - Thành lập hội liên hiệp công nhân quốc tế.
→ Nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư tưởng vĩ đại → Cuộc đời và sự nghiệp thuộc về nhân loại, mang tầm vóc nhân loại.
3. Thái độ, tình cảm của Ănghen: