1. KTBC;
- HS1: Bài tập 1 SGK tr.125 - HS2: Bài tập 3 SGK tr. 125 2. Bài mới.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu axit.
GV: Yêu cầu HS lấy 3 ví dụ về axit. ? Em hãy nhận xét điểm giống nhau và khác nhau trong thành phần phân tử của các axit trên.
GV: Từ nhận xét trên các em hãy rút ra định nghĩa axit.
GV: Nếu kí hiệu công thức chung của gốc axit là A, hoá trị n, hãy rút ra công thức chung của axit.
GV: Giới thiệu
Dựa vào thành phần có thể chia axit thành 2 loại Axit có oxi
Axit không có oxi
I. Axit.
1. Khái niệm. HS: Lấy ví dụ HS: Nhận xét
- Giống nhau: Đều có nguyên tử H - Khác nhau: Các nguyên tử H liên kết với các gốc axit khác nhau.
HS: Kết luận
Phân tử axit gồm có 1 hay nhiều nguyên tử H liên kết với gốc axit, các nguyên tử H này có thể thay thế bằng các nguyên tử kim loại.
2. Công thức hoá học.HS: Trả lời HS: Trả lời
CTHH chung: HnA
Trong đó: A là gốc axit có hoá trị n. 3. Phân loại: 2 loại
- Axit có oxi: H2SO4, HNO3, H2CO3, …
? Các em hãy lấy ví dụ cho các axit trên. GV: Hớng dẫn HS cách gọi tên axit không có oxi.
GV: Giới thiệu tên của các gốc axit tơng ứng( chuyển đuôi “ hiđric” thành “ ua”. Ví dụ:
- Cl: clorua = S: sunfua
GV: Giới thiệu cách gọi tên axit có oxi.
GV: Giới thiệu tên của gốc axit tơng ứng( theo nguyên tắc chuyển đuôi “ ic” thành “at”, “ơ” thành “ it”.
Em hãy cho biết tên của các gốc axit: = SO4
= SO3
- NO3
? Hãy viết CTHH của các axit có tên sau:
Axit sunfua hiđric Axit cacbonic Axit phôtphoric
( Dựa vào bảng phụ lục 2 SGK tr. 156 để viết)
Hoạt động 3:Tìm hiểu bazơ. GV: Yêu cầu HS lấy 3 ví dụ.
? Em hãy nhận xét thành phần phân tử của các bazơ trên?
? Vì sao trong thành phần phân tử của mỗi bazơ chỉ có 1 nguyên tử kim loại. ? Số nhóm OH có trong 1 phân tử bazơ đợc xác định nh thế nào?
? Em hãy viết công thức chung của bazơ?
GV: Hớng dẫn HS cách đọc tên bazơ
4. Tên gọi:
- Axit có oxi.
Tên axit: Axit + tên phi kim + hiđric
VD: HCl – Axit clohiđric
H2S – Axit sunfuhiđric
- Axit có oxi.
+ Axit có nhiều nguyên tử oxi.
Tên axit: Axit + tên phi kim + ic
VD: H2SO4 – Axit sunfuric
HNO3 – Axit nitric
+ Axit có ít nguyên tử oxi
Tên axit: Axit + tên phi kim + ơ
VD: H2SO3 – Axit sunfurơ
HNO2 Axit nitrơ
HS: Làm bài tập H2S, H2CO3, H3PO4 II. Bazơ. 1. Khái niệm. HS: Lấy ví dụ HS: Nhận xét thành phần phân tử - Có 1 nguyên tử kim loại.
- Một hay nhiều nhóm hiđroxit HS: Vì hoá trị của nhóm OH là I.
HS: Số nhóm OH đợc xác định bằng hoá trị của kim loại( kim loại có hoá trị bằng bao nhiêu thì phân tử bazơ có bấy nhiêu nhóm OH).
GV: Yêu cầu HS đọc tên các bazơ phần ví dụ.
GV: Thuyết trình sự phân loại.
GV: Hớng dẫn HS sử dụng bảng tính tan để lấy ví dụ về bazơ tan và bazơ không tan.
Hoạt động 3: Luyện tập – Củng cố. GV: Yêu cầu HS làm bài tập 1 SGK tr.130.
GV: Yêu cầu HS làm bài tập 2 tr.130
2. Công thức hoá học.
M(OH)n (n là hoá trị của kim
loại)
3. Tên gọi:
Tên bazơ: tên kim loại + hiđroxit
( nếu kim loại có nhiều hoá trị ta đọc tên bazơ có kèm theo hoá trị).
VD: NaOH – Natri oxit
Fe(OH)2 – Sắt(II) hiđroxit
Fe(OH)3 - Sắt(III) hiđroxit
4. Phân loại:
Dựa vào tính tan ngời ta chia bazơ thành 2 loại:
a. Bazơ tan đợc trong nớc(gọi là kiềm).
VD: NaOH, KOH, Ba(OH)2, Ca(OH)2
b. Bazơ không tan đợc trong nớc.
VD: Fe(OH)2, Cu(OH)2, Al(OH)3, …
HS: Làm bài tập vào vở HS: 2 HS lên bảng chữa bài.
D. Dặn dò:
Ngày soạn: 9/3/2008
Tiết 57: Axit – Bazơ - Muối.
A. Mục tiêu.
1. HS hiểu đợc muối là gì? Cách phân loại và tên gọi của muối.
2. Rèn luyên cách gọi tên của 1 số hợp chất hữu cơ khi biết CTHH và ngợc lại viết CTHH khi biết tên của hợp chất.
3. Tiếp tục rèn luyện kỹ năng viết PTHH.
B. Chuẩn bị: Bảng nhóm, bảng phụ.
C. Hoạt động dạy học.
1. KTBC
HS1: Viết CTHH chung của oxit, axit, bazơ HS2: Chữa bài tập 4 SGK tr.130
2. Bài mới.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu muối.
GV: Yêu cầu HS viết lại công thức của 1 số muối mà em biết.
? Em có nhận xét gì về thành phần phân tử của muối?
GV: Em thử nêu định nghĩa về muối. GV: Nhận xét, kết luận.
GV: Nếu kí hiệu M là nguyên tử kim loại.
A là gốc axit
x, y là số nguyên tử kim loại và số gốc axit
Em hãy viết CTHH chung của muối. GV: Nêu nguyên tắc gọi tên.
GV: Gọi 1 vài HS đọc tên các muối sau: Al2(SO4)3, NaCl, Fe(NO3)3,
GV: Hớng dẫn HS cách gọi tên muối axit.
GV: Yêu cầu HS đọc tên 2 muối axit:
KHCO3, NaH2PO4.