chính xác.
3- Thái độ: - Củng cố tình yêu đồn kết; thêm yêu quý người mẹ.
II. CHUẨN BỊ:
1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 8.2- Đồ dùng dạy học: 2- Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, bảng phụ,
máy hát, băng nhạc.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8.
- Thanh phách.
3. Kiểm tra bài cũ: Em hãy thể hiện bài hát Nổi trống lên các bạn
ơi !
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới.
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUNGN N
ội dung 1: Ôn tập bài hát
- Mở băng cho HS nghe lại bài hát
- Lắng nghe, cảm thụ để nhớ lại nội dung bài hát. - Yêu cầu HS nhắc lại sắc
thái?
- Bài hát có sắc thái rộn rã, nhanh, sôi nổi
- Cho HS khởi động giọng. - Khởi động giọng theo đàn
- Đệm đàn cho HS hát ôn - Hát ôn tồn bài theo đàn
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔSUNG SUNG
ôn tồn bài, các nhóm còn lại lắng nghe và nhận xét. - Gọi cá nhân thể hiện - HS thể hiện cá
nhân theo đàn - Tập cho HS hát đuổi: chia
nhóm và hướng dẫn hát đuổi
- Đoạn 1: Cả 2 nhóm hát.
- Đoạn 2: nhóm hát đuổi vào sau 2 nhịp và cùng kết ở câu
"của mẹ Việt Nam"
(có thể cho HS thi hát đuổi) - Cho 1 HS hát lĩnh xướng, số còn lại chia 2 nhóm hát đuổi - Cá nhân lĩnh xướng , số còn lại lại giữ vững bè của từng nhóm - chú ý kết cùng nhau ở câu hát cuối cùng:
"của mẹ Việt Nam"
N (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ội dung 2 : Tập đọc nhạc số 6
- Đệm đàn cho HS nghe bài TĐN
- Lắng nghe tồn bài TĐN
- Em hãy nhận xét bài TĐN ? - Cao độ: C-D-E- F-G-A-H
- Trường độ:
- Nhịp của bài TĐN nhịp 86
Yêu cầu HS nhắc lại ý nghĩa nhịp 86
- Nếu lại ý nghĩa của nhịp 86 đã học - Xác định giọng của bài
TĐN?
- Bài TĐN được viết ở giọng Ddur (hoa 1biểu không có dấu #, hoặc b, nốt kết bài là C) - Cho HS luyện thanh - Đọc gam Cdur và
các âm trụ theo đàn - Yêu cầu HS thực hiện tiết - Thực hiện tiết tấu
,
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔSUNG SUNG tấu bài TĐN từ 1-2 lần - Đệm đàn cho HS tập đọc từng câu - Tập đọc từng câu ngắn theo đàn đến hết bài
- Cho HS đọc tồn bài - Đọc tồn bài TSĐN theo đàn - Chia nhóm ôn luyện - Luyện đọc tồn bài
theo nhóm, tổ - Gọi cá nhân HS đọc - Cá nhân đọc tồn
bài theo đàn
- Cho HS ghép lời ca - Ghép lời ca bài TĐN
* Đánh giá kết quả học tập:
- Đa số HS hát ôn đúng yêu cầu; đọc nhạc đúng cao độ, trường độ
- Một số HS còn đọc luyến ở nốt Mi cuối bài.
IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1- Bài vừa học: - Học thuộc lòng bài Nổi trống lên các bạn ơi ! - Hát thuộc lời ca bài TĐN số 6. - Hát thuộc lời ca bài TĐN số 6.
2- Bài sắp học: - Hát bè là gì?
- Có mấy kiểu hát bè?
- Có mấy loại giọng nam và giọng nữ?
V. RÚT KINH NGHIỆM:
- Cho HS đọc nốt Mi nhiều lần, đọc châm để không
TIẾT: 24 Ngày soạn:
___/__/200
BÀI: ÔN TẬP BÀI HÁT: Nổi trống lên các bạn ơi! TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ÂM NHạC THƯỜNG THỨC: HÁT BÈ I. MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: - Ôn tập bài hát và tập biểu diễn tốp ca; đọc đúng vàthuộc giai điệu bài TĐN số 6. thuộc giai điệu bài TĐN số 6.
- Hiểu biết sơ lược về hát bè và tác d5ng của hát bè trong nghệ thuật âm nhạc.
2- Kỹ năng: - Biểu diễn bài hát truyền cảm và chính xác; Hát lời caTĐN nhẹ nhàng, tình cảm. TĐN nhẹ nhàng, tình cảm.