II. Đọc – Hiểu chi tiết truyện.
Tiết 47 : tậplàm văn Trả bài tậplàm văn số
A. Mục tiêu cần đạt.
1. Giúp học sinh phát hiện đợc các lỗi trong bài làm của mình, đánh giá, nhận xét bài theo yêu cầu của đề, so sánh với bài viết số một để thấy sự tiến bộ (hay thụt lùi của mình).
2. Rèn luyện kĩ năng tự chữa bài làm của bản thân và có thể chữa bài của bạn. * Hình thức tổ chức dạy học : trả bài trớc 4 ngày. Học sinh đọc phát hiện lỗi, tự chữa ở nhà.
* Giáo viên cùng học sinh xây dựng lại yêu cầu và dàn bài khái quát, tiếp tục chữa các lỗi tiêu biểu.
B. Tổ chức các hoạt động dạy học.
Hoạt động 1 : Giáo viên cùng học sinh xây dựng dàn ý cho đề bài. Hoạt động 2 : Nhận xét cụ thể bài làm của học sinh về các mặt.
1. Lý do chọn đề
2. Bố cục của bài có đủ các phần. 3. Lời văn kể chuyện ? Vì sao ?
4. Chọn ngôi kể có phù hợp không ? Vì sao ? 5. Chọn cách kể có phù hợp không ? Vì sao ? 6. Các lỗi về dùng từ, chính tả, đặt câu, dựng đoạn.
Hoạt động 3 : Giáo viên cùng học sinh chữa một số lỗi tiêu biểu. Hoạt động 4 : Chọn 3 học sinh đọc.
- Một bài khá nhất. - Một đoạn khá nhất.
Hoạt động 5 : Hớng dẫn làm bài tập ở nhà.
1. Học sinh tiếp tục tự chữa bài của mình.
2. Viết lại bài thêm 1 lần hoặc viết bài theo các đề còn lại trong bài viết số 2.
12- 11 -2006Tiết 48 : tập làm văn