II. đồ dùng dạy học:
Luyện tập thuyết trình, tranh luận i Mục tiêu:
i. Mục tiêu:
- Giúp HS biết cách thuyết trình tranh luận về một vấn đề đơn giản, gần gũi với lứa tuổi HS.
- Biết đa ra những lí lẽ, dẫn chứng cụ thể khi thuyết trình tranh luận.
- Giáo dục HS có thái độ bình tĩnh, tự tin, tôn trọng ngời khác khi tranh luận, diễn đạt lời nói ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc
ii. Đồ dùng dạy học
GV: Bảng phụ viết sẵn bài tập 3a HS: Giấy khổ to và bút dạ
iii. Phơng pháp dạy học:
- Phơng pháp đàm thoại, thuyết trình, thực hành luyện tập
iv. Các hoạt động dạy học
Nội dung-Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ
(3’)
- Gọi 3HS đọc phần mở bài, kết bài cho bài văn tả cảnh
- Gọi 1HS đọc toàn bài văn tả cảnh - Nhận xét cho điểm
- 3 HS đọc - 1HS đọc
2. Bài mới
2.1 Giới thiệu bài2.2 Hớng dẫn làm 2.2 Hớng dẫn làm bài tập (35’) Bài 1 Bài 2 Bài 3 3. Củng cố dặn dò (2’)
- Nêu yêu cầu tiết học
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- Yêu cầu HS đọc phân vai bài Caí gì quý nhất?
- Nêu từng câu hỏi yêu cầu HS trả lời - Tóm tắt ý kiến HS
- Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu của bài tập - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm
- Gọi HS phát biểu
- Nhận xét bổ sung ý kiến cho từng HS phát biểu
- Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bài tập - Gọi HS trình bày kết quả - Gọi HS nhận xét bổ sung - Kết luận câu trả lời của HS - Nhận xét tiết học
- Dăn HS về nhà làm lại bài và chuẩn bị tiết sau - 1 HS đọc - 5HS đọc - Lần lợt HS trả lời - 1HS đọc - Hoạt động nhóm - Lần lợt HS phát biểu - Nhận xét - 1HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài - Lần lợt trình bày kết quả - Nhận xét
Ngày soạn : 15/10/2008Ngày giảng: Thứ 6 – 17/10/2008 Ngày giảng: Thứ 6 – 17/10/2008 Tập làm văn (Tiết 18)
Luyện tập thuyết trình, tranh luậni. Mục tiêu: i. Mục tiêu:
- Luyện tập về cách thuyết trình, tranh luận. Biết tìm và đa ra những lí lẽ, dẫn chứng để thuyết trình, tranh luận về một vấn đề môi trờng phù hợp với lứa tuổi.
- Rèn cho HS biết trình bày ý kiến của mình một cách mạch lạc, dễ nghe để thuyết phục mọi ngời
- Giáo dục HS có thái độ tự tin khi nói trớc chỗ đông ngời
ii. Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ kẻ sẵn bài tập HS : SGK, VBT
iii. Phơng pháp dạy học
- Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, thực hành luyện tập
iv. Các hoạt động dạy học
Nội dung- Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ - Nêu điều kiện cần có khi muốn
tham gia thuyết trình, tranh luận một vấn đề nào đó
- Khi Thuyết trình tranh luận ngời
2. Bài mới
2.1 Giới thiệu bài2.2 Hớng dẫn làm bài 2.2 Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1
Bài 2