II. đồ dùng dạy học:
2. Dạy học bài mới 1 Giới thiệu bài: (1’)
2.1 Giới thiệu bài: (1’) 2.2 Hớng dẫn làm bài (30’)tập
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3
- Giới thiệu trực tiếp - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS nhận xét bài của bạn
- Nhận xét kết luận lời giải đúng
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS làm việc trong nhóm
- Gọi HS nhận xét
- Nhận xét kết luận lời giải đúng
+ Giảng: thác, ghềnh, gió, bão,sông, đất đều là các sự vật, hiện tợng trong thiên nhiên.
- Yêu cầu HS nêu nghĩa của từng câu thành ngữ, tục ngữ
- Tổ chức cho HS đọc thuộc các câu thành ngữ tục ngữ.
- Gọi HS nêu yêu cầu và mẫu của bài tập
- Yêu cầu HS hoạt động trong nhóm
- Gọi nhóm trình bày kết quả
- Gọi các nhóm khác nhận xét bổ sung
- Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm đợc. - Gọi HS đọc câu mình đặt * Giúp HS tìm và đặt đợc câu, đọc đúng câu mình đặt - Nghe
- 1HS nêu yêu cầu bài tập - Làm bài - Nhận xét - Hoàn thành bài tập - 1HS đọc yeu cầu - Các nhóm làm việc, đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét
- Nêu nghĩa các câu
- đọc thuộc các câu thành ngữ, tục ngữ
- 1HS đọc yêu cầu bài tập - Hoạt động nhóm
- Trình bày kết quả - Nhận xét
Bài 4:
3. Củng cố dặn dò (3’)
- Yêu cầu HS hoàn thành bài tập vào vở
- Cho HS hoạt động nhóm nhỏ
- Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả
- Nhận xét
- Nhận xét tiết học
- Dặn học bài và chuẩn bị bài sau
- Hoàn thành bài tập vào vở
- Hoạt động nhóm nhỏ - Báo cáo kết quả
Ngày soạn : 6/10/2008Ngày giảng: Thứ 3 – 7/10/2008 Ngày giảng: Thứ 3 – 7/10/2008