kết luận đỳng.
III. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1. Giỏo viờn: Dụng cụ thớ nghiệm hỡnh 11.1 và 11.2 (SGK)
2. Học sinh: Chai nước, nước đỏ, chậu đựng nước đỏ.
IV. TIẾN TRèNH BÀI DẠY:
1. ỔN ĐỊNH LỚP - KIỂM TRA SĨ SỐ:
Lớp Vắng (P−K)
2. KIỂM TRA BÀI CŨ:
− Nờu cỏc tớnh chất của hơi bóo hoà?
− Thế nào là hơi khụ? Nờu cỏc cỏch biến hơi khụ thành hơi bóo hoà?
3. NỘI DUNG BÀI MỚI:
3.1. Đặt vấn đề: Trong đời sống hàng ngày thụng qua bản tin thời tiết trờn TV về độ ẩm của khụng khớ, như vậy độ ẩm khụng khớ đú được đo như thế nào? Đú là độ ẩm của khụng khớ, như vậy độ ẩm khụng khớ đú được đo như thế nào? Đú là một phần của bài học hụm nay.
3.2. Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG THẦY & TRề NỘI DUNG KIẾN THỨC
− Tại sao cú độ ẩm trờn mặt đất?
− Độ ẩm phụ thuộc yếu tố nào?
− Độ ẩm tuyệt đối tớnh như thế nào? ) ( ) ( 3 m V g m a= − Độ ẩm cực đại tớnh như thế nào? ) ( ) ( 3 m V g m A= − Nờu vớ dụ tớnh A? 1. Độ ẩm của khụng khớ: a. Độ ẩm tuyệt đối:
Khỏi niệm: Độ ẩm tuyệt đối (a) của khụng khớ là đại lượng đo bằng khối lượng hơi nước (tớnh ra gam) chứa trong 1 m3 khụng khớ.
b. Độ ẩm cực đại:
− Hơi nước ở t0=const: p < pbh
Khỏi niệm: Độ ẩm cực đại A ở nhiệt độ đó cho
là đại lượng đo bằng khối lượng (tớnh ra gam) của hơi nước bóo hoà chứa trong 1 m3 khụng khớ ở nhiệt độ ấy.
− Vớ dụ: (SGK)
HOẠT ĐỘNG THẦY & TRề NỘI DUNG KIẾN THỨC
TIẾT
Giáo án VỊt lý 11
− Đo độ ẩm tương đối bằng cụng thức nào?
%
A a f =
− Trong thực tế đo f như thế nào?
− Cỏc thụng bỏo về dự bỏo thời tiết là độ ẩm gỡ?
− Thế nào là điểm sương?
− Nguyờn tắc đo độ ẩm của khụng khớ như thế nào?
− Cơ sở cấu tạo ẩm túc kế là gỡ?
− Tại sao ẩm túc kế đo khụng chớnh xỏc?
− Vỡ sao đo nhiệt độ điểm sương để suy ra độ ẩm?
c. Độ ẩm tương đối:
Khỏi niệm: Ở một nhiệt độ xỏc định, độ ẩm tương đối f của khụng khớ bằng thương số của độ ẩm tuyệt đối của khụng khớ và độ ẩm cực đại ứng với cựng nhiệt độ.
− Độ ẩm tương đối tớnh ra %
í nghĩa: Trong khớ tượng học ở t0=const đo độ ẩm tương đối: bh kk p p f = − Vớ dụ: (SGK) 2. Điểm sương:
Khỏi niệm: Nhiệt độ mà tại đú hơi nước trong khụng khớ trở thành bóo hoà gọi là điểm sương − Vớ dụ: (SGK)
3. Đo độ ẩm của khụng khớ:
− Đo độ ẩm của khụng khớ bằng cỏc dụng cụ gọi là ẩm kế
a. Ẩm kế túc:
− Dựa vào tớnh chất của sợi túc co gión phụ thuộc vào độ ẩm tương đối.
− Cấu tạo: (SGK)
− í nghĩa: Ẩm kế túc đo f nhưng khụng chớnh xỏc lắm
b. Ẩm kế sương:
− Đo nhiệt độ của điểm sương từ đú suy ra độ ẩm
− Cỏch đo: (SGK)
4. CỦNG CỐ:
− So sỏnh A, a, f?
5. DẶN Dề:
− ễn tập tiết 14 kiểm tra 1 tiết
Giáo án VỊt lý 11
Ngày soạn: 02/10/200 .
KIỂM TRA 1 TIẾT
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức: Đỏnh giỏ kiến thức học sinh đó học cỏc chương 1, 2, 3
2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức để giải thớch hiện tượng và giải bài tập
3. Thỏi độ: Nghiờm tỳc, tớch cực và tự giỏc.