4- Vai trò của thú( SGK) - N/c SGK
4- Củng cố:
? Nêu những đặc điểm đặc trưng của thú móng gúôc? Pb thú guốc chẵn và thú guốc lẻ? ? So sánh đặc điểm cấu tạo và tập tính của khỉ hình người với khỉ hình vượn?
5- Dặn dò:
- Học và làm BT theo vở BT - Đọc mục “ Em có biết”
Tiết 54: Thực hành: XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỚNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ
I- MỤC TIÊU:
- Giúp HS củng cố, mở rộng bài học về các môi trường sống và tập tính của thú II_ CHUẨN BỊ:
1- GV: máy chiếu, băng hình, phiếu học tập 2- HS: ôn lại kiến thức lớp thú
III- LÊN LỚP:
1- Vào bài: GV y/c HS: - Theo dõi ND trong băng hình - Hoàn thành bảng tóm tắt - Hoạt động theo nhóm - Giữ trật tự, nghiêm túc 2- Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- cho HS xem lần thứ nhất toàn bộ băng - Cho HS xem lại từ từ từng đạon băng về: + mt sống
+ Cách di chuyển + Cách kiếm ăn
+ Hình thức sinh sản và chăm sóc con
? Hãy tóm tắt những ND chính của băng hình? Kể tên những ĐV q/s được?
? thú sống ở những mt nào?
? Hãy trình bày các loại thức ăn và cách kiếm mồi đặc trưng của từng nhóm thú?
? Thú sinh sản ntn?
? Em còn phát hiện được những đặc điểm nào khác nữa ơ thú?
1- Xem băng hình
- Hoàn thành phiếu học tập
- Thông báo đáp án đúng
bảng, các HS khác nhận xét 4- Củng cố:
- GV nhận xét về:
+ Tinh thần thái độ học của HS
+ Dựa vào bảng thu hoạch đánh giá kq học của từng nhóm 5- Dặn dò: On tập 6 chương đã học để tiết sau kiểm tra 1 tiết.
Tiết 55:
Trường: THCS NAN KIỂM TRA: 45 phút
Tên: MÔN: SINH 7
Lớp: ĐỀ I STT:
Điểm Lời phê của GV
I- TRẮC NGHIỆM:(3 đ):
1- Khoanh tròn các đáp án đúng trong các câu sau: Câu 1: Tim của Ech được chia làm:
a- 2 ngăn c- 4 ngăn b- 3 ngăn d- 5 ngăn
Câu 2: Ở Chim bồ câu máu đi nuôi cơ thể là: a- Máu pha c- Máu đỏ tươi b- Máu đỏ thẫm d- Tất cả đều sai
2- Điền từ, ngữ thích hợp vào những chỗ (………) trong các câu sau:
Hệ cơ của Thỏ gồm các loại cơ: (……….),
(………), (………),
(………), và (………), trong đó (………) ngăn khoang cơ thể thành 2 khoang: khoang ngực và
khoang bụng, ngoài ra 2 loại cơ: (………) và (………..) còn tham gia vào hoạt động hô hấp.
II- TỰ LUẬN:(7 đ)
Câu 1:( 3 đ):Những đặc điểm nào của các hệ cơ quan sau làm giảm bớt khối lượng cơ thể thích nghi với sự bay của Chim:
a- Hệ tiêu hoá: ___________________________________________________ ________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ __________ _______________________________________________________________________ _____ b- Hệ bài tiết: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________________ c- Hệ sinh dục: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________ d- Hệ hô hấp: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________
Câu 2:(3 đ): Động vật có những đặc điểm nào thì được xếp vào lớp thú?
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
Trường: THCS NAN KIỂM TRA: 45 phút
Tên: MÔN: SINH 7
Lớp: ĐỀ II STT:
Điểm Lời phê của GV
I- TRẮC NGHIỆM:(3 đ):
1- Khoanh tròn các đáp án đúng trong các câu sau: Câu 1: Tim của Chim bồ câu được chia làm:
a- 2 ngăn c- 4 ngăn b- 3 ngăn d- 5 ngăn
Câu 2: Ở Ech máu đi nuôi cơ thể là:
a- Máu pha c- Máu đỏ tươi b- Máu đỏ thẫm d- Tất cả đều sai
2- Hãy ghép các câu ở cột A với các câu ở cột B với nhau sao cho thích hợp: A B
1- Chim bồ câu có cơ quan giác quan: 2- Ech hô hấp nhờ:
3- Thỏ có các giác quan:
4- Chim bồ câu, Thỏ và Ech có đặc điểm chung là đều có khả năng :
a- Da và phổi b- Phổi và phế quản c- Mắt và tai
d- Thị giác, thính giác, khứu giác và xúc giác
e- Mắt, tai, lông xúc giác f- Hô hấp bằng phổi II- TỰ LUẬN:(7 đ)
Câu 1:( 3 đ):Nêu những đặc điểm cấu tạo của các hệ: tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của Thỏ thể hiện sự hoàn thiện so với các lớp Động vật có xương sống đã học? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ __________________________________________________
Câu 2:(3 đ): Nêu rõ quá trình dinh dưỡng diễn ra ở Ech?
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
Câu 3: Điền chú thích vào hình vẽ : “sơ đồ cấu tạo bộ não Chim bồ câu ”
Tiết 56:
Chương VII: SỰ TIẾN HOÁ CỦA ĐỘNG VẬT
Bài 53: MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ SỰ VẬN ĐỘNG, DI CHUYỂN
I- MỤC TIÊU:
- Nêu được các hình thức di chuyển của ĐV
- Thấy được sự phức tạp và phân hoá của cơ quan di chuyển - Ý nghĩa của sự phân hoá trong đ/s của ĐV
II_ CHUẨN BỊ: H53.1 SGK và bảng chuẩn SGK Tr 174 III_ LÊN LỚP:
1- Vào bài: Sự vận động và di chuyển là 1 đặc điểm để pb ĐV với TV> Nhờ có khả năng di chuyển mà ĐV có thể đi tìm thức ăn, bắt mồi, tìm mt sống thích hợp, tìm đối tượng sinh sản và lẩn tránh kẻ thù.
2- Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Treo H53.1 SGK
- Bổ sung
? ĐV có những hình thức di chuyển nào? Tại sao?
- KL:
? Ngoài những ĐV ở đây em còn biết những ĐV nào, có những cách di chuyển