1/ Vai trò: Là ngành kinh tế quan trọng và cơ
bản, nền sản xuất hiện đại chỉ phát triển đợc với sự tồn tại của cơ sở năng lợng, là tiền đề của tiến bộ khoa học kĩ thuật.
2/ Cơ cấu, tình hình sản xuất, phân bố:
Gồm: CN điện lực, khai thác than, khai thác dầu. a/ Khai thác than: - Vai trò: - Trữ lợng: - Sản lợng khai thác: - Nớc khai thác nhiều: b/ Khai thác dầu: - Vai trò: - Trữ lợng: - Sản lợng khai thác: - Nớc khai thác nhiều: c/ Công nghiệp điện lực: - Vai trò:
- Cơ cấu: - Sản lợng: - Phân bố:
Nội dung chính II. Công nghiệp luyện kim:
1/ Công nghiệp luyện kim đen:
- Vai trò:
- Đặc điểm kinh tế kĩ thuật: - Phân bố:
2/ Công nghiệp luyện kim màu:
- Vai trò:
- Đặc điểm kinh tế kĩ thuật: - Phân bố:
IV. Đánh giá:
Ngày tháng năm 2008.
Tiết 38 – Bài 32: Địa lí các ngành công nghiệp ( Tiếp theo ).
I. Mục tiêu bài học:
Sau bài học, HS cần:
1/ Về kiến thức:
- Biết đợc vai trò, đặc điếm sản xuất và phân bố ngành công nghiệp cơ khí, điện tử- tin học và công nghiệp hóa chất.
- Hiểu đợc vai trò của công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng nói chung, công nghiệp dệt – may nói riêng; của ngành công nghiệp thực phẩm cũng nh đặc điểm phân bố của chúng.
2/ Về kĩ năng:
- Phân biệt đợc các phân ngành của công nghiệp cơ khí, điện tử – tin học, công nghiệp hóa chất cũng nh công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng và công nghiệp thực phẩm.
- Biết phân tích và nhận xét lợc đồ sản xuất ô tô và maý thu hình.
- Nhận thức đợc tầm quan trọng của các ngành công nghiệp cơ khí, điện tử – tin học, hóa chất, công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng và công nghiệp thực phẩm trong sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện đại hóa ở Việt Nam.
- Thấy đợc những thuận lợi và khó khăn của các ngành này ở nớc ta và ở địa phơng.
III. Thiết bị dạy học:
- Bản đồ công nghiệp Thế giới.
- Các hình ảnh về hoạt động sản xuất của ngành công nghiệp cơ khí, điện tử – tin học, hóa chất, công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng và công nghiệp thực phẩm.
- Sơ đồ công nghiệp cơ khí, hóa chất trong sgk.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ.2. Bài mới: 2. Bài mới:
Hoạt động của GV & HS Nội dung chính
HĐ1: Nhóm.
B1: HS dựa vào sgk, vốn hiểu biết hoàn thành phiếu học tập: CN cơ khí CN điện tử-tin học CN hóa chất Vai trò Phân loại Phân bố chủ yếu - Nhóm 1,2: Tìm hiểu ngành CN cơ khí. - Nhóm 3,4: Tìm hiểu ngành công nghiệp điện tử – tin học.
Nhóm 5,6: Tìm hiểu ngành công nghiệp hóa chất.
B2: HS trình bày, chỉ bản đồ, GV chuẩn kiến thức.
Hoạt động của GV & HS
- Tại sao CN cơ khí đợc coi là quả tim của công nghiệp nặng?
- Liên hệ với Việt Nam.