Ngày tháng năm
Tiết 31: Bài 28: Địa lí ngành trồng trọt.
I. Mục tiêu bài học:
Sau bài học, HS cần:
1/ Về kiến thức:
- Nắm đợc đặc điểm sinh thái, tình hình phát triển và phân bố cây trồng chủ yếu trên thế giới.
- Biết đợc vai trò và hiện trạng phát triển của ngành trồng rừng.
2/ Về kĩ năng:
- Xác định trên bản đồ những khu vực phân bố các cây lơng thực chính.
- Nhận diện đợc hình thái của một số cây lơng thực, cây công nghiệp chủ yếu trên thế giới ( không trồng ở Việt Nam ).
- Xây dựng và phân tích biểu đồ sản lợng lơng thực toàn thế giới.
3/ Về thái độ, hành vi:
- Nhận thức đợc thế mạnh cũng nh hạn chế trong việc trồng cây lơng thực và các cây công nghiệp ở nớc ta và địa phơng.
- Tham gia tích cực và ủng hộ những chủ trơng, chính sách phát triển cây lơng thực, cây công nghiệp, trồng rừng của Đảng và Nhà nớc.
II. Thiết bị dạy học:
- Bản đồ nông nghiệp thế giới.
- Tranh ảnh , mô tả một số cây trồng trong bài.
III. Hoạt động dạy học:
Mở bài:
Hoạt động của GV & HS Nội dung chính
HĐ1: Cả lớp
HS dựa vào sgk, vốn hiểu biết nêu vai trò của ngành trồng trọt.
HĐ2: Cặp/ nhóm.
B1. HS làm việc theo phiếu học tập.
Các nhóm số lẻ tìm hiểu về cây lơng thực ( phiếu số 1 ).
Các nhóm số chẵn tìm hiểu cây công nghiệp.
( Mỗi nhóm nhỏ tìm hiểu về một, hai cây sau đó tổng hợp thành kết quả chung )
B2. HS trình bày kết quả, GV chuẩn kiến thức
Hoạt động của GV & HS
HĐ3. Cả lớp
HS dựa vào sgk, vốn hiểu biết trả lời câu hỏi: