GV hớng dẫn học sinh tự ôn tập những hiểu biết chung về phép nhan + Tên gọi thành phần và kết quả, dấu phép tính.
+ Một số tính chất của phép nhân ... (nh SGK)
Hoạt động 2: Thực hành.
GV hớng dẫn học sinh tự làm rồi chữa các bài tập trong VBTT.
Nếu có điều kiện nên khuyến khích HS (hoặc một số HS) làm thêm bài tập trong SGK.
Bài 1: Cho học sinh rồi chữa bài.
Đối với bạn cùng bàn để kiểm tra kết quả.
Bài 2: Cho học sinh nêu cách nhân nhẩm số thập phân với 10, hoặc với 0,1;.... (bằng cách chuyển dấu phẩy về bên phải, hoặc bên trái một chữ số ...) rồi tự làm và chữa bài. Chẳng hạn.
2,35 x 10 = 23,5 62,8 x 100 = 6280 2,35 x 0,1 =0,235 62,8 x 0,01 = 0,628...
Bài 3: Cho HS tự giải rồi chữa bài.
Bài giải: Cách 1: 1 giờ 30 phút = 1,5 giờ Độ dài quãng đờng AC là: 44,5 x 1,5 = 66,75 (km) Độ dài quãng đờng BC là: 32,5 x 1,5 = 48,75 (km) Độ dài quãng đờng AB là: 66,75 + 48,75 = 115,5 (km) Đáp số: 115,5 km. Cách: 2 1 giờ 30 phút = 1,5 giờ
Mỗi giờ cả hai ô tô đi đợc là: 44,5 + 32,5 = 77 (km) Đội dài quãng đờng AB là: 77 x 1,5 = 115,5 km.
Bài 4: Cho học sinh làm bài rồi chữa bài. Chẳng hạn. a. 0,25 x 5,87 x 40 = (0,25 x 40) x 5,87 = 1 x 5,87 = 5,87 b. 7,48 + 7,48 x 99 = 7,48 x (1 + 99) = 7,48 x 100 = 748
Giaựo vieõn : ẹoó Thũ Tỡnh
Tiết 154:
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về ý nghĩa phép nhân, vận dụng kỹ năng thực hành phép nhân trong tính giá trị của biểu thức và giải bài toán.