tròn bằng nhau.
+ Có một mặt xung quanh.
+ Chiều cao là độ dài đoạn thẳng nối tâmcủa hai đáy. của hai đáy.
Hoạt động 2 : Giới thiệu hình cầu.
- GV đa ra quả bóng đá và nói: Quả nóng này có dạng hìnhcầu. cầu.
- HS nêu lên một vài đồ vật có dạng hình cầu. - GV giới thiệu tâm và bán kính của hình cầu. - GV giới thiệu tâm và bán kính của hình cầu.
+ Quan sát hình vẽ nửa hình cầu, có mặt cắt là một hình tròn,tâm và bán kính hình tâm và bán kính hình
trong này chính là tâm và bán kính hình cầu.
+ GV đa ra tranh vẽ nh SGK để HS nhân biết và nêu tâm, bánkính hình cầu. kính hình cầu.
4. Thực hành:
Bài 1 : Hình A ,B là hình trụ ô
Bài 2 : Quả bóng bàn ,viên bi có dạng hình cầu - Gọi HS lên chữa bài. - Gọi HS lên chữa bài.
- GV chữa bài.
Bài 3 : Tổ chức cho học sinh nêu một số đồ vật có dạng hìnhtrụ, hình cầu . trụ, hình cầu .
TOÁN: (Tiết 119)
Luyện tập chung
I. Mục tiêu : Giúp HS ôn tập và rèn luyện kỹ năng tính diện tích hình tam giác,hình
thang, hình bình hành, hình tròn.
III. Cá c hoạt động dạy học chủ yếu .
Hoạt động 1: Ôn cách tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hìnhtròn. tròn.
Cho HS lên bảng viết công thức tính.
Hoạt động 2: Goi HS đọc yêu cầu bài tập 1 - HS tự làm bài 1 : - HS tự làm bài 1 :
- Gọi HS khác nhân xét. a. 6 cm2 ; 7,5cm2 . 75,36cm2 . a. 6 cm2 ; 7,5cm2 . 75,36cm2 . b. 80%
Bài 2 : Gọi HS đọc đề bài toỏn và yờu cầu cả lớp quan sỏt hỡnh trong SGK. - GV yờu cầu HS làm bài. - GV yờu cầu HS làm bài.
- Gọi một học sinh lên bảng chữa bài tập. - GV nhận xet v cho à điểm HS