1. Khái niệm.
Là quy luật phân bố không phụ thuộc vào tính chất phân bố theo địa đới của các thành phần địa lí & cảnh quan.
2. Nguyên nhân.
Do nguồn năng lợng bên trong lòng đất -> phân chia bề mặt đất thành: lục địa, đại dơng, địa hình núi cao.
3. Biểu hiện.
a. Quy luật địa ô.
- Khái niệm:
Là sự thay đổi có quy luật của các thành phần tự nhiên & các cảnh quan 92
HĐ 5: Nhóm.
Bớc 1:
Các nhóm nghiên cứu SGK, quan sát kỹ Hình 29.3, thảo luận về khái niệm, nguyên nhân & biểu hiện của tính đai cao. Yêu cầu các nhóm quan sát sự thay đổi các vành đai thực vật từ chân núi lên đỉnh núi qua hình ảnh các vành đai thực vật theo độ cao trên núi Chim-bô-ra-giô (trên bảng) & hình 29.3. So sánh:
- Từ đó nêu đợc mối quan hệ giữa qui luật địa đới & Phi địa đới.
Bớc 2:
HS lên trình bày, yêu cầu sử dụng các hình trên bảng. GV chuẩn xác kiến thức. Có thể bổ sung các câu hỏi sau:
- Phân biệt: nguyên nhân làm cho nhiệt độ giảm từ Xích đạo về 2 cực & nguyên nhân làm cho nhiệt độ giảm theo độ cao.
- Hãy chứng minh Quy luật địa đới & phi địa đới luôn diễn ra đồng thời & tơng hỗ nhau.
theo kinh độ.
- Nguyên nhân: Do sự phân bố đất, biển & đại dơng. - Biểu hiện:
Sự thay đổi các thảm thực vật theo kinh độ.
b. Quy luật đai cao.
- Khái niệm: Sự thay đổi có quy luật của các thành phần tự nhiên & các cảnh quan địa lí theo độ cao của địa hình.
- Nguyên nhân: Do sự thay đổi nhiệt ẩm theo độ cao. Biểu hiện: Sự phân bố các vành đai thực vật theo độ cao.
Bớc 4: Đánh giá.
1. Các đới gió phân bố từ hai cực về Xích đạo lần lợt là: A. Gió Tây ôn đới, gió Đông cực, Mậu dịch.
B. Mậu dịch, gió Tây ôn đới, gió Đông cực. C. Gió Đông cực, gió Tây ôn đới, Mậu dịch. 2. Hãy nối ý A với ý B sao cho phù hợp: A. Các quy luật B. Biểu hiện
1. Quy luật địa đới.
2. Quy luật phi địa đới.
- Sự phân bố các vòng đai nhiệt.
- Sự thay đổi các cảnh quan theo kinh độ. - Các đới đất & các thảm thực vật.
- Các đai khí áp & các đới gió trên TĐ. - Sự thay đổi các thảm thực vật theo đai cao. 3. Điểm khác nhau cơ bản giữa quy luật địa đới & quy luật phi địa đới là:
A. Nguyên nhân hình thành. B. Hình thức biểu hiện.
C. Sự phân bố lục địa & đại dơng. D. Sự phân bố các đai khí áp.
Bớc 5: Bài tập về nhà.
Làm bài tập 1, 2 trang 100 SGK.
Bớc 6: Phụ lục. Phiếu học tập:
Dựa vào SGK, hoàn thành bảng sau:
Quy luật địa đới Khái niệm Nguyên nhân Biểu hiện
---
Bài 22:
Dân số và sự gia tăng dân số
A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong bài học, học sinh phải cần:
- Biết đợc quy mô dân số, tình hình biến động dân số thế giới và giải thích đợc nguyên nhân.
- Hiểu đợc các thuật ngữ: tỉ suất sinh thô và tử suất tử thô. Phân biệt đợc gia tăng dân số tự nhiên, gia tăng dân só cơ học và gia tăng dân số.
- Phân tích đợc hậu quả của gia tăng dân số không hợp lí.
- Biết tính tỉ suất sinh, tỉ suất tử, tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên và tỉ suất gia tăng dân số.
- Nhận xét, phân tích biểu đồ, lợc đồ, bảng số liệu về tỉ suất sinh, tử và tỉ suất gia tăng tự nhiên.
B. Thiết bị dạy học:
- Bản đồ địa lí dân c thế giới.
- Biểu đồ tỉ suất sinh thô, tỉ suất tử thô.
C. Ph ơng pháp giảng dạy:
1. Phơng pháp đàm thoại. 2. Phơng pháp pháp vấn. 3. Phơng pháp chia nhóm. 4. Phơng pháp hệ thống. D. Hoạt động dạy học: Bớc 1: ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
Bớc 2: Kiểm tra 1 số kiến thức cũ đã học.
Bớc 3: Mở bài:
* Phơng án 1: Mở bài nh gợi ý trong sách giáo viên.
* Phơng án 2: Mở bài bằng cách nêu ra một số câu hỏi nhằm định hớng hoạt động nhận thức của HS. Ví dụ: Dân số thế giới luôn có sự biến động, quy mô dân số ở các nớc, các vùng lãnh thổ không giống nhau, vì sao? Sự gia tăng dân số không hợp lí có ảnh hởng nh thế nào đối với sự phát triển kinh tế- xã hội?...
Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính HĐ 1: HS làm việc cá nhân.
Bớc 1: HS đọc mục 1 trong SGK và rút ra nhận xét về quy mô dân số thế giới. Cho dẫn chứng chứng min.
- HS dựa vào bảng số liệu dân số thế giới từ năm 1804 đến năm 2005, nhận xét về tình hình phát triển dân số thế giới.
- GV gợi ý: Tính số năm dân số tăng thêm 1 tỉ ngời, dân số tăng gấp đôi rồi rút ra nhận xét.
Bớc 2: HS trình bày kết quả, GV chuẩn kiến thức và nhấn mạnh: Quy mô dân số có sự chênh lệch giữa 2 nhóm nớc phát triển và đang phát triển (dẫn chứng).
HĐ 2: HS làm việc theo cặp. Phơng án 1: Bớc 1: I. Dân số và tình hình phát triển dân số thế giới. 1. Dân số thế giới.
- Dân số thế giới: 6.137 triệu ngời (năm 2001).
- Quy mô dân số giữa các nớc, các vùng lãnh thổ rất khác nhau.
2. Tình hình phát triển dân số trênthế giới. thế giới.
- Thời gian dân số tăng thêm 1 tỉ ngời và thời gian dân số tăng gấp đôi ngày càng rút ngắn:
+ Tăng thêm 1 tỉ ngời rút ngắn từ 123 năm (giai đoạn 1804- 1927) xuống 12 năm (giai đoạn 1987- 1999).
+ Tăng gấp đôi rút ngắn từ 123 năm xuống 47 năm.
- Nhận xét: Tốc độ gia tăng dân số nhanh; quy mô dân số thế giới ngày càng lớn và tốc độ tăng dân số gày càng nhanh.