II. THIẾT BỊ VẦ TÀI LIỆU DẠ Y HỌC
1. Sự ra đời và tình cảnh giai cấp vô sản công nghiệp Những
cấp vô sản công nghiệp. Những cuộc đấu tranh đầu tiên.
- Sự phát triển của chủ nghĩa tư bản dẫn đến sự ra đời của giai cấp tư sản và vô sản.
- Nguồn gốc giai cấp vô sản: Nông dân mất ruộng đất đi làm thuê, thợ thủ công phá sản trở thành công nhân.
- Đời sống của giai cấp công nhân:
+ Không có đủ tư liệu sản xuất, làm thuê bán sức lao động của mình.
+ Lao động vất vả nhưng lương chết đói luôn bị đe dọa sa thải.
Trong khi đó tiền lương rất thấp, lương của phụ nữ, trẻ em còn rẻ mạt hơn.
- GV nhấn mạnh thêm: Cùng với đó, việc sử dụng máy móc làm cho nhiều công nhân phải sống trong cảnh đe dọa bị mất việc làm, dẫn đến mâu thuẫn giữa công nhân với tư sản gay gắt.
Hoạt động 2: Cá nhân
- GV nêu câu hỏi: Nêu những hình thức đấu tranh của công nhân buổi đầu? Kết quả?
- HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi. - GV nhận xét và chốt ý:
+ Phong trào đập phá máy móc, đốt phân xưởng là hình thức đấu tranh tự phát đầu tiên của giai cấp công nhân.
+ Phong trào đấu tranh diễn ra từ cuối thế kỷ XVIII đến đầu thế kỷ XIX. Đầu tiên ở Anh rồi lan sang các nước khác.
+ Kết quả: Phong trào đập phá máy móc không đem lại kết quả gì; mặt khác giai cấp tư sản lại càng tăng cường đàn áp. - GV nêu câu hỏi: Nguyên nhân của những hạn chế trên?
- HS tự trả lời câu hỏi.
- GV kết luận: Do nhận thức còn hạn chế nhầm tưởng máy móc là nguồn gốc gây ra nỗi thống khổ của họ.
- GV tổ chức cho HS tìm hiểu: Tác dụng phát triển đấu tranh của công nhân?
- Sau khi HS tự đọc SGK trả lời câu hỏi. GV chốt ý:
+ Công nhân tích lũy thêm được kinh nghiệm đấu tranh, trưởng thành về ý thức. + Phá hoại cơ sở vật chất của tư sản.
+ Thành lập được tổ chức công đoàn, phong trào đấu tranh ngày càng được nâng cao với nhiều hình thức phong phú hơn.
Hoạt động 1: Nhóm
- GV chia HS thành 3 nhóm, nhiệm vụ cụ thể của từng nhóm là thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:
+ Nhóm 1: Nêu phong trào đấu tranh của công nhân Pháp?
+ Nhóm 2: Trình bày phong trào đấu tranh
- Mâu thuẫn giữa công nhân với tư sản ngày càng gay gắt, dẫn đến các cuộc đấu tranh.
- Hình thức đấu tranh: Đập phá máy móc, đốt công xưởng, hình thành đấu tranh tự phát.
- Hạn chế: Nhầm tưởng máy móc là kẻ thù.
- Tác dụng:
+ Phá hoại cơ sở vật chất của tư sản.
+ Công nhân tích lũy thêm được kinh nghiệm đấu tranh.
+ Thành lập được tổ chức công đoàn.