1. Những nội dung chủ yếu HS cần tỡm hiểu:
- Nguyờn nhõn nào thụi thỳc Hồ Chớ Minh ra đi tỡm đường cứu nước. Phõn tớch để thấy được sự hy sinh, lũng quyết tõm của Bỏc đối với sự nghiệp giải phúng dõn tộc.
- Những Văn kiện, Chỉ thị, Nghị quyết, Quyết định của Đảng và Bỏc Hồ với những thời điểm lịch sử làm nờn những kỳ tớch mà cả thế giới phải khõm phục: Đỏnh đuổi hai đế quốc to lớn Phỏp và Mỹ, giải phúng miền Nam, thống nhất đất nước.
- Những lời dạy của Bỏc Hồ với thanh niờn, thiếu niờn và HS, liờn hệ với việc thực hiện Cụng ước của Liờn hiệp quốc về Quyền trẻ em của xó hội ta.
- Bỏc đó hi sinh cả cuộc đời cho độc lập, thống nhất đất nước, cho no ấm hạnh phỳc của nhõn dõn.
2. Hỡnh thức hoạt động:
- Tổ chức cuộc thi kể chuyện với chủ đề "Bỏc Hồ với thiếu nhi".
- Hỏi hoa dõn chủ thụng qua việc trả lời cõu hỏi về cuộc đời hoạt động cỏch mạng của Bỏc Hồ. - Tổ chức thi vẽ tranh về cuộc đời hoạt động của Bỏc.
III. CễNG TÁC CHUẨN BỊ:1. Giỏo viờn: 1. Giỏo viờn:
Dơng Công Hoạch - THPT Lơng Văn Tri Thiết kế bài giảng NGLL 11 - Năm học 2007 - 2008
- Phỏt động cuộc thi tỡm hiểu về cuộc đời hoạt động của Bỏc đầu thỏng 5.
- Gợi ý cho HS về cỏc nội dung của hoạt động để cỏc em chủ động bàn bạc, cho biết hỡnh thức hoạt động.
- Gợi ý cho HS kế hoạch, thời gian và tiến độ triển khai hoạt động.
- Giới thiệu tham khảo, liờn hệ với giỏo viờn bộ mụn lịch sử, giỏo dục cụng dõn, ngữ văn, tỡm hiểu cỏc Điều 6, 12, 13, 31 của Cụng ước Liờn hợp quốc về Quyền trẻ em.
- Tham dự cuộc hợp với cỏn bộ lớp và ban chấp hành Đoàn thanh niờn triển khai kế hoạch.
2. Học sinh:
- Cỏn bộ lớp họp với Ban chấp hành chi đoàn thảo về nội dung thớch hợp nhất. Chia lớp thành nhiều nhúm nhỏ và giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm sưu tầm tài liệu, cỏc loại, tư liệu, tranh ảnh phục vụ cho cuộc thi.
- Cỏc nhúm họp bàn việc thực hiện nhiệm vụ được giao, phõn cụng nhiệm vụ cụ thể cho từng cỏ nhõn.
- Liờn hệ với cỏc giỏo viờn bộ mụn văn, sử, GDCD cung cấp thờm kiến thức. - Phõn cụng trang trớ.
Dơng Công Hoạch - THPT Lơng Văn Tri Thiết kế bài giảng NGLL 11 - Năm học 2007 - 2008
Người phụ
trỏch Nội dung hoạt động Phương tiện
Thời gian BCS Dẫn chương trỡnh * Hoạt động mở đầu: - Ban tổ chức trang trớ trờn bảng, sắp xếp bàn ghế theo tổ, phõn bố cỏc dụng cụ theo đỳng vị trớ. - Dỏn cỏc bức tranh của cỏc tổ lờn bảng. * Hoạt động 1:
- Người dẫn chương trỡnh giới thiệu cỏc bạn tham gia một số tiết mục văn nghệ "Những bài ca dõng Bỏc".
1. Lời Bỏc dặn trước lỳc đi xa. 2. Hồ Chớ Minh đẹp nhất tờn người. 3. Viếng lăng Bỏc.
Phản ỏnh tỡnh cảm, thỏi độ của thế hệ trẻ đối với Bỏc Hồ kớnh yờu.
- Bớ thư chi đoàn nờu lớ do, giới thiệu đại biểu và chương trỡnh hoạt động. Phấn màu, giấy màu, keo dỏn, tranh Học sinh hỏt 5' 12'
Dơng Công Hoạch - THPT Lơng Văn Tri Thiết kế bài giảng NGLL 11 - Năm học 2007 - 2008 Dẫn chương trỡnh cựng với BGK Dẫn chương
- Giới thiệu Ban giỏm khảo gồm: GVCN, LT, BT đoàn.
* Hoạt động 2: Hỏi Hoa dõn chủ
- Bớ thư chi đoàn nờu thể lệ thi, mỗi cõu 10 điểm. Nội dung về cuộc đời hoạt động của Bỏc từ 1911 đến khi Bỏc mất.
- Cỏc tổ lần lượt cử 2 bạn lờn hỏi hoa dõn chủ. - BGK nhận xột, cho điểm.
* Hoạt động 3: Kể chuyện
- Bớ thư chi đoàn trỡnh bày những nội dung cơ bản cần được trỡnh bày và thụng bỏo thể lệ thi, thang điểm 10 (nội dung : 6 điểm, hỡnh thức: 4 điểm).
- Đại diện cỏc nhúm lờn thi
* Hoạt động 4: Trũ chơi đoỏn tranh
- Bức tranh "Bỏc Hồ đọc tuyờn ngụn độc lập ở Quảng trường Ba Đỡnh). Dựng dõy thụng cú gắn cỏc cõu hỏi là những bụng hoa. Cú tranh ảnh Dụng cụ 20' 20'
Dơng Công Hoạch - THPT Lơng Văn Tri Thiết kế bài giảng NGLL 11 - Năm học 2007 - 2008
trỡnh - Bức tranh gồm 4 ụ: mỗi ụ gồm bài hỏt hoặc đọc thơ phự hợp với ụ chữ.
* Hoạt động 5: Xem tranh
- Mỗi nhúm lờn giới thiệu bức tranh vẽ của nhúm mỡnh, núi lờn mục đớch ý nghĩa của bức tranh.
- BGK cho điểm: đẹp 5 điểm, ý nghĩa 5 điểm
* Hoạt động 6: Kết quả hoạt động
BGK nhận xột ưu khuyết điểm của cỏc nhúm về cỏc cuộc thi, thụng bỏo kết quả, cho điểm cỏc nhúm, phỏt thưởng.