NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:

Một phần của tài liệu HDNG_lop11(CN) (Trang 29 - 32)

- Tư vấn về tõm lý tỡnh cảm vị thành niờn liờn quan đến tỡnh yờu, đến quyền của cỏc em được bảo vệ.

Dơng Công Hoạch - THPT Lơng Văn Tri  Thiết kế bài giảng NGLL 11 - Năm học 2007 - 2008

- Tư vấn về quyền đượctỡm hiểu, giỳp đỡ cung cấp kiến thức, thụng tin về bỡnh đẳng giới.

III. CễNG TÁC CHUẨN BỊ:1. Giỏo viờn: 1. Giỏo viờn:

- Cựng với học sinh xõy dựng kế hoạch phõn cụng sắp xếp trang trớ, phõn cụng cho cỏc nhúm chuẩn bị một số cõu hỏi.

- Họp với cỏn bộ lớp nờu rừ mục đớch yờu cầu của buổi tư vấn. - Định hướng và cungcấp cho học sinh những nội dung cần tư vấn. - Gợi ý một số cõu hỏi và cỏc tỡnh huống tư vấn.

Chuyờn gia tư vấn:

Giới thiệu đụi nột về tõm lý lứa tuổi vị thanh niờn: + Tỡnh bạn là gỡ? Tỡnh yờu là gỡ ?

+ Tỡnh yờu được biểu hiện như thế nào ? Và nú diễn ra khi nào?

+ Tại sao cú khỏi niệm mối tỡnh đầu ? Như vậy phải cú mối tỡnh thứ mầy, thứ 3 khụng ? Cõu hỏi chuyờn gia đặt ra:

Dơng Công Hoạch - THPT Lơng Văn Tri  Thiết kế bài giảng NGLL 11 - Năm học 2007 - 2008

2. Tại sao khi cỏc em yờu bị cha mẹ va thầy cụ ngăn cản ?

3. Theo em thỡ phải làm cỏch nào để ngăn chặn hành vi xõm phạm và lạm dụng tỡnh dục ? Tỡnh huống chuyờn gia đặt ra:

Tỡnh huống 1:

Năm nay em 17 tuổi, em muốn biết bao nhiờu tuổi thỡ em cú quyền được yờu, vỡ bố mẹ và thầy cơ luụn cấm và nhắc nhở chỳng em khụng được yờu ?

Tỡnh huống 2:

Mựa hố năm trước em đi sinh hoạt hố ở phường, tỡnh cờ quen được một bạn gỏi, sau đú về nhà em bổng dưng nhớ hoài, mói đến tết 2007 em mới đến nhà bạn ấy. Em biết bạn ấy cú bạn trai mà em vẫn nhớ, mấy thỏng trước bạn ấy đi thực tập em giỳpbạn hoàn thành bài thực tập. Bạn vừa thi xong là chuyện khụng may đến với em, em bị bệnh khụng nguy hiểm như bệnh thế kỷ nhưngcũng thuộc hàng thập tử nhất sinh, gia đỡnh em sắp tan vỡ, khiến em rất buồn, em viết thư tõm sự cựng bạn ấy nhưng khụng hề dỏm núi chuyện nhớ thương, khụng biết bạn cú hiểu cho em khụng ? Em khụng biết phải làm nhu thế nào ? Xin cỏc bạn nghĩ tiếp và cho em một lời khuyờn.

2. Học sinh:

- Chuẩn bị tõn thế, cõu hỏi, tỡnh huống và những thắc mắc của bản thõn. - Chuẩn bị trang trớ và bố trớ kờ dọn phũng học thớch hợp với hoạt động tư vấn.

Dơng Công Hoạch - THPT Lơng Văn Tri  Thiết kế bài giảng NGLL 11 - Năm học 2007 - 2008

- Tiờu đề trang trớ "Thanh niờn với tỡnh bạn tỡnh yờu".

IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

Người phụ trỏch Nội dung chương trỡnh hoạt động PP Thời lượng

Người điều khiển

Chuyờn gia

Một phần của tài liệu HDNG_lop11(CN) (Trang 29 - 32)