Đối với những sinh viên đã được học những kiến thức về sở hữu trí tuệ.

Một phần của tài liệu Nhận thức của sinh viên hiện nay về hành vi Xâm phạm quyền Sao chép Tác phẩm (Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và nhân văn - Đại học Quốc Gia Hà Nội) (Trang 34 - 38)

Câu lạc bộ Nhà quản lý trẻ thuộc khoa Khoa học quản lý được Hội các Nhà quản trị doanh nghiệp đỡ đầu. Câu lạc bộ đã tiến hành các hoạt động tuyên truyền, phổ biến kiến thức SHTT trong sinh viên, hoạt động này đã được tổ chức thường xuyên tại Trường Đại học KHXH&NV Hà Nội, hằng năm trường đã tổ chức các cuộc thi về SHTT thu hút sự tham gia của sinh viên các Trường Đại học Kinh tế Quốc Dân, Đại học thương mại, Học viện Báo chí tuyên truyền. Các hoạt động này được sự tài trợ về kinh phí của Hội các Nhà quản trị Doanh nghiệp.v.v.

Từ năm 2009, khoa Khoa học quản lý đã tổ chức riêng Hội nghị Khoa học sinh viên về SHTT”.7

2.3. Nhận thức của sinh viên Trường Đại học KHXH&NV Hà Nội về quyền tác giả. quyền tác giả.

2.3.1. Đối với những sinh viên đã được học những kiến thức về sở hữu trí tuệ. trí tuệ.

Khảo sát sinh viên khóa k53, và một số sinh viên khóa k54 khoa Khoa học quản lý đã được học môn học “Tổng quan về SHTT” tác giả thu được: 100% số sinh viên được hỏi cho rằng đã nghe về QTG và trong chương trình học của mình có môn học liên quan tới SHTT và có 97,5% số sinh viên đã được học 7 Xem thêm: TS.Trần Văn Hải, Ths.Trần Điệp Thành (2010): “Đào tạo SHTT trong các trường Đại học- Từ kinh nghiệm của trường ĐHKHXH&NV”, Trường Đại học khoa học xã hội và nhân văn.

môn học liên quan tới QTG. Bên cạnh đó khi được hỏi QTG bao gồm những quyền nào thì kết quả cho thấy 97% số sinh viên được hỏi cho rằng bao gồm 2 quyền là: quyền tài sản và quyền nhân thân.

Từ số liệu này cho ta biết được thực trạng nhận thức của sinh viên đã được học môn học về SHTT có thể nói là rất đầy đủ, điều này nói lên sự quan tâm của lãnh đạo khoa, các giảng viên trong việc đào tạo, tuyên truyền phổ biến những quy định pháp luật về SHTT đến sinh viên là rất tốt, bên cạnh đó còn là sự chủ động của chính sinh viên nắm được tầm quan trọng việc hiểu biết về SHTT nói chung và QSC tác phẩm nói riêng.

2.3.2. Đối với những sinh viên chưa được học những kiến thức về sở hữu trí truệ.

Tác giả tiến hành khảo sát đối với những sinh viên khoa Văn học, và khoa Quốc tế học nhận thấy rằng nhận thức của sinh viên ở những khoa này còn nhiều hạn chế, và không đồng đều.

- Tác giả tiến hành khảo sát 30 sinh viên ở lớp k53 Chất lượng cao Văn học và một số sinh viên k55 tại khoa Văn học. Kết quả thu được cho thấy có 70% số sinh viên được hỏi cho rằng đã nghe tới QTG và 30% trong số đó chưa nghe đến QTG bao giờ, nhưng có đến 90% số sinh viên cho rằng không được học môn học nào liên quan tới QTG và có tới 56,7% số sinh viên nhận định rằng QTG chỉ bao gồm quyền tài sản.

Như vậy có thể thấy được ngay những nhận thức cơ bản nhất về QTG sinh viên cũng không được hiểu rõ, không có trong chương trình đào tạo, sinh viên không hiểu ý nghĩa tầm quan trọng của QTG, dẫn đến việc nhận thức đã có sự hạn chế.

Khảo sát tại 30 sinh viên khóa k53 khoa Quốc tế học. Kết quả thu được là cả 100% số sinh viên đều cho rằng đã nghe đến QTG, nhưng khi hỏi về trong chương trình đào tạo có môn học nào liên quan tới SHTT hay không thì có tới

80% cho rằng chưa có môn học nào tác giả vẫn xếp nhóm đối tượng này vào nhóm chưa được học. Tiếp đến có 86,6% số sinh viên được hỏi cho rằng chưa được học môn học nào liên quan tới QTG và đặc biệt có nhận thức khác nhau về QTG: chỉ 11 ý kiến cho rằng QTG bao gồm quyền nhân thân và tài sản tương đương với 36,6% số còn lại đưa ra những nhận định không đúng về nội dung QTG. Ở đây có một điều đáng nói tuy Khoa có tổ chức học ngoại khóa về SHTT với thời lượng 10 tiết nhưng nó là quá ít để sinh viên có thể hiểu về những kiến thức SHTT. Như vậy thì việc không hiểu rõ các quy định về QTG đã dẫn đến sự nhận thức còn hạn chế.

Để tiện theo dõi sau đây xin minh họa bằng biểu đồ sau:

Nhìn vào biểu đồ ta thấy nhận thức của sinh viên khoa Khoa học quản lý đã được học kiến thức về SHTT là cao nhất với 40 phiếu hỏi thì đã có tới 39 câu trả lới chiếm 97,5% số sinh viên cho rằng đã được nghe về QTG và biết được trong chương trình học của mình có môn học nói đến quyền SHTT; 100% số được hỏi nhận thức đúng về nội dung QTG.

Còn với đối tượng được hỏi còn lại ta thấy rõ ràng sự có sự hạn chế về nhận thức:

Phần lớn số sinh viên Khoa Văn học và Khoa Quốc tế học chưa được học những kiến thức về SHTT nên việc nhận thức đúng về nội dung QTG chưa đầy đủ, thực vậy sinh viên khoa Văn học trong 30 phiếu được hỏi thì chỉ có 10 ý

kiến nhận thức đúng về nội dung QTG, sinh viên khoa Quốc tế học là 12 sinh viên.

Một phần của tài liệu Nhận thức của sinh viên hiện nay về hành vi Xâm phạm quyền Sao chép Tác phẩm (Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và nhân văn - Đại học Quốc Gia Hà Nội) (Trang 34 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w