DẬY ĐẦU TIÊN:
1.Khởi nghĩa bắc sơn(27- 9 - 1940
-Nguyên nhân: Quân Nhật đánh vào Lạng Sơn, Pháp thua chạy về Bắc Sơn. Đảng bộ lãnh đạo nhân dân nổi dậy. - Diễn biến: SGK
- Nguyên nhân thất bại: Thời cơ chỉ đến ở Bắc Sơn. chưa đến trong cả nước.
2. Khởi nghĩa Nam Kì(23- 11-1940 Kì(23- 11-1940
- Pháp bắt binh lính Việt Nam làm bia đỡ đạn chống lại quân phiệt Xiêm.
-Nhân dân, binh lính bất bình liên lạc với Đảng. Đảng bộ Nam Kì quyết định khởi nghĩa.
Nam Kì quyết định khởi nghĩa. GV:Sử dụng lược đồ trình bày diễn biến, cho HS rút nguyên nhân thất bại?
HS:Nổ ra chưa đúng thời cơ, kế hoạch bị bại lộ.
GV:Nguyên nhân cuộc binh biến Đơ Lương?
HS: Binh lính người Việt bất bình bị đưa sang Lào làm bia đỡ đạn cho Pháp, họ nổi dậy.
GV:Sử dụng lược đồ trình bày diễn biến, cho HS rút nguyên nhân thất bại?
HS:Là cuộc nổi dậy của binh lính, khơng cĩ sự lãnh đạo của Đảng, khơng cĩ sự phối hợp của nhân dân.
GV: Cĩ nhận xét gì về 3 cuộc khởi nghĩa trên?
HS:Nĩi lên tinh thần yêu nước, để lại nhiều bài học kinh nghiệm quý báu về xây dựng lực lượng vũ trang
Lương(13-1-41)
- Binh lính người Việt bất bình bị đưa sang Lào làm bia đỡ đạn cho Pháp, họ nổi dậy. *Yïnghĩa:
Nĩi lên tinh thần yêu nước, để lại nhiều bài học kinh nghiệm quý báu về xây dựng lực lượng vũ trang
IV. Củng cố:
- Tình hình thế giới và Đơng Dương (1939 -1945)?
- Nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của các cuộc k/n: Bắc Sơn, Nam Kì và Binh biến Đơ Lương?
V. Dặn dị:
- Học bài, trả lời câu hỏi SGK, làm các bài tập (lập bảng tốm tắt các cuộc k/n).
- Soạn bài 22, chú ý: Hồn cảnh và chủ trương thành lập Mặt trận Việt Minh? Cao trào kháng Nhật cứu nước diễn ra như thế nào?
Tìm hiểu và sưu tầm một số tranh ảnh tài liệu về thời kì cách mạng (8 -1945).
Tiết 26 Ngày
soạn.../.../...
BÀI 22:
CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨATHÁNG TÁM NĂM 1945 THÁNG TÁM NĂM 1945
A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức
- Giúp HS nắm được hồn cảnh và chủ trương thành lập Mặt trận Việt Minh và sự phát triển của lực lượng cách mạng sau khi Mặt trận Việt Minh thành lập.
-Hiểu được chủ trương của Đảng sau Nhật đảo chính Pháp và diễn biến của cao trào kháng Nhật cứu nước, tiến tới tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.
2.Thái độ:
- Giúp HS lịng kính yêu chủ tịch Hồ Chí Minh, niềm tin vaị sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng.
3. Kỉ năng:
Rèn luyện kỉ năng sử dụng lược đồ tranh ảnh lịch sử. kỉ năng phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử.
B.PHƯƠNG PHÁP:
- Đồ dùng trực quan tranh ảnh, lược đồ ...
- Nêu vấn đề, phân tích, so sánh, hoạt động nhĩm, kể chuyện...
C. CHUẨN BỊ:
- Thầy: Một số tranh ảnh ảnh tranh ''Đội Việt Nam tuyên truyền giải phĩng quân'', lược đồ khu giải phĩng Việt Bắc.
- Học sinh: Soạn bài sưu tầm một số tranh ảnh liên quan.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:I. Ổn định lớp: I. Ổn định lớp: