- GV ổn định những nề nếp thông thờng - GV phát đề và yêu cầu để hs làm bài
Ngày 1/1/2008
Tiết 69+70: Chơng trình ngữ văn địa phơng
( Rèn luyện kĩ năng viết chính tả)
I/ Mục tiêu cần đạt
Giúp hs: - Sửa những lỗi chính tả mang tính địa phơng
- Có ý thức viết đúng chính tả trong khi viết và phát âm đúng âm chuẩn khi nói.
II/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học - GV ổn định những nề nếp thông thờng
- GV tiến hành luyện tập
- GV cho hs làm các bài tập trong sgk – gọi hs lên bảng làm. Bài tập 1: Điền tr/ch , s/x, r/d/gi/ vào chỗ trống:
- Trái cây, chờ đợi, chuyển chỗ, trải qua, trôi chảy, trơ trụi, nói chuyện, ch- ơng trình, chr tre.
- Sấp ngửa, sản xuất, sơ sài, bổ sung, xung kích, xua đuổi, cái xẻng, xuất hiện, chim sáo, sâu bọ.
- Rũ rợi, rắc rối, giảm giá, giáo dục, rung rinh, rùng dợn, giang sơn, rau diếp, dao kéo, giao kèo, giáo mác.
Bài tập 2: Lựa chọn từ để điền vào chỗ trống.
a) Vây cá, sợi dây, dây điện, vây cánh, dây da, giâu phút, bao vây. b) Giết giặc, da diết, viết văn, chữ viết, giết chết.
c) Hạt dẻ, da dẻ, vẻ vang, văn vẻ, giẻ lau, mảnh dẻ, vẻ đẹp, giẻ rách. Bài tập 3: Điền x hoặc s vào chỗ trống
Vẽ tranh, biểu quyết, dè bỉu, bủn rủn, dai dẳng, hởng thụ ,tởng tợng, ngày giỗ, lỗ mãng, cổ lỗ, ngẫm nghĩ.
Bài tập 6: Chữa lỗi chính tả nh sau
- Tía đã nhiều lần căn dặn rằng không đợc kiêu căng
- Một cây tre chắn ngay đờng chẳng cho ai vô rừng chặt cây đốn gỗ. - Có đau thì cắn răng mà chịu nghe.
* GV hớng dẫn hs học bài ở nhà Chuẩn bị chuyện để kể ở giờ sau
Ngày 2/1/2008
Tiết 71: Hoạt động ngữ văn: Thi kể chuyện
I/Mục tiêu cần đạt
- Lôi cuônhs tham gia các hoạt động về ngữ văn
- Rèn cho hs thói quen yêu văn, yêu tiếng việt, thích là văn kể chuyện...
II/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
- GV ổn định những nề nếp thông thờng - GV tiến hành cho hs kể chuyện
Bớc 1: GV yêu cầu mỗi hs chuẩn bị 1 câu chuyện mà mình tâm đắc nhất ( kể vào giấy) theo hớng dẫn của sgk ( khuyến khích các câu chuyện không có sẵn). Bớc 2: GV thu giấy lại và gọi 1 số em lên kể trớc lớp
( GV cho nhận xét, đánh giá) * GV hớng dẫn hs học bài ở nhà
Ngày 8/1/2008 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết 72: Trả bài kiểm tra học kỳ
I/ Mục tiêu cần đạt:
Giúp hs: Nhận thấy những u điểm và thiếu sót trong bài làm của mình. - Tự sửa chữa những lỗi mà mình mắc phải.
II/ Tiến trình tổ chức
- GV ổn định những nề nếp thông thờng - GV chép đề bài lên bảng.
- GV cho hs xác định yêu cầu của từng câu hỏi cho hs nhắc lại kiến thức trong phạm vi các câu hỏi hs xác định câu trả lời đúng.
- GV cho đáp án chấm bài để hs so sánh kết quả với bài làm của mình. - GV nhận xét kết quả làm bài của hs
* u điểm: hs đều có cốn gắng làm bài tốt. Hầu hết là xác định đúng các câu trả lời đúng phần trắc nghiệm.
- Phần kể chuyện: sáng tạo, biết thay đổi ngôi kể và lời văn - Trình bày sạch đẹp, rõ ràng.
* Nhợc điểm: Một số bàilàm cha suy nghĩ kỹ khi chọn câu trả lời đúng dẫn đến chọn sai hoặc tẩy xoá lung tung.
- Một số bạn cha biết nhập vai để kể - Lỗi chính tả còn nhiều ở một số bạn.
GV trả bài cho hs xem lại bài làm của mình sau đó thu lại
Ngày 15.1.2008