I- Đọc văn bản và chú thích 1/ Đọc văn bản
B/ Tiến trình tổ chức giờ trả bà
- GV cho hs nhắc lại đề bài gv ghi lên bảng - Cho hs đọc yêu cầu trả bài trong sgk
- GV nhận xét bài làm của hs
+ u điểm : Một số em làm bài đúng, đầy đủ yêu cầu đề ra trình bày rõ ràng,sạch
sẽ.
+ Nh ợc điểm : Một số em cha học bài cha hiểu bài. Một số em cha thật cố gắng làm bài
Một số em khi làm bài còn cẩu thả, chữ xấu, trình bày bẩn, sai nhiều lỗi chính tả. - GV trả bài: cho hs đọc 1 số bài tiêu biểu
- GV lấy điểm vào sổ
• Hớng dẫn hs chuẩn bị bài
• Chuẩn bị bài Luyện tập xây dựng bài tự sự.
Kể chuyện đời thờng A/ Mục tiêu bài học
Giúp hs: - Hiểu đợc các yêu cầu cảu bài làm văn tự sự, thấy rõ hơn vai trò, đặc điểm cảu lời văn tự sự, sửa những lỗi chính tả phổ biến.
- Nhận thức đợc đề văn kể chuyện đời thờng, biết tìm ý lập dàn bài. - Thực hành lập dàn bài
B/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
- ổn định tổ chức - Tiến hành luyện tập
Hoạt động 1: HS đọc 7 đề bài trong sgk ? Em hãy tìm thêm các đề văn tự sự cùng loại?
(gv giao mỗi em làm1 đề tơng tự vào giấy)
Hoạt động2:
HS đọc trong sgk
? Đề yêu cầu làm việc gì? để biết đợc yêu cầu cuả đề ta phải làm gì?
? Sau khi biết y/c của đề ta làm gì?
? Nhiệm vụ của từng phần là gì?
HS đọc trong sgk
Bài làm đã nêu đợc chi tiết gì đáng chú ý về ngời ông?
? Những chi tiết và việc làm ấy có vẽ ra đợc 1 ngời già có tính khí riêng không?
? Cách thơng cháu của ông có gì đáng chú ý?
? Từ bài làm tham khảo đó theo em kể chuyện về một nhân vật cần chú ý đạt đợc những gì?
Hoạt động3:
1/ Các đề bài tự sự
Em hãy kể lại chuyến đi du lịch vừa qua Em hãy kể lại chuyện đi thăm ngời bạn ốm
2/ Quá trình làm một đề văn tự sự * Cho đề bài sgk
Y/c đề yêu cầu kể về ông ( hay bà) của em
- Đọc kỹ đề tìm hiểu đề. - Lập dàn bài Mở bài Thân bài Kết bài
+ Mở bài: giới thiệu chung về ngời, vật, việc...
+ Thân bài: kể chi tiết về ngời( vật, việc) + Kết bài: nêu tình cảm ý nghĩa của
em...
* Bài làm tham khảo sgk - Sở thích của ông - ông rất yêu các cháu
ông là 1 ngời già (rất ít ngủ) có sở thích riêng và đặc điểm riêng.
- Chăm sóc việc học tập, sống ngăn nắp của các cháu.
KL: Khi kể về 1 nv cần kể đợc đặc điểm của nv hợp với lứa tuổi, có tính khí riêng có chi tiết việc làm đáng nhớ, có ý nghĩa.
3/ Lập dàn bài cho một đề van tự sự ( hs tự chọn và lập dàn bài)
GV thu bài và nêu nhận xét * Hớng dẫn hs học bài ở nhà - Chuẩn bị làm bài viết số 3
---
Tiết 49+ 50: viết bài tập làm văn số 3 A/ Mục tiêu
- HS biết kể một chuyện đời thờng có ý nghĩa.
- HS biết thực hiện bài viết có bố cục và lời văn hợp lí