- Các cụm danh từ
Làng ấy; ba thúng gạo nếp; ba con trâu đực; ba con trâu ấy; chín con; năm sau; cả làng.
- Các từ ngữ phụ thuộc đứng trớc danh từ cả, ba, chín.
- Các từ ngữ phụ thuộc đứng sau danh từ: ấy, nếp, đực, sau. - Các phụ ngữ đứng trớc có hai loại: + cả từ chỉ tổng thể + Ba, chín từ chỉ lợng - Các phụ ngữ đứng sau có 2 loại + Nếp, đực, sau định ngữ + ấy đại từ chỉ định - Mô hình cụm danh từ Phần trớc Phần t.tâm Phần sau T2 T2 T1 T2 S1 S2 Làng ấy Ba Thúng Gạo Nếp ba Con Trâu đực Ba Con Trâu ấy Chín Con
HS đọc và học ghi nhớ
Hoạt động 3:
HS đọc bài tập gv hớng dẫn làm?
? Em hãy xác định các cụmu danh từ trong các câu văn?
Ghi nhớ 2: sgk III/ Luyện tập
Bài tập 1:
- Các cụm danh từ trong các câu là a) Một ng ời chồng thật xứng đáng
b) Một l ỡi búa cuả cha để lại
c) Một con yêu tinh ở trên núi có nhiều phép lạ
Bài tập 2: Chép các cụm đó vào mô hình.
GV hớng dẫn hs làm
- Hớng dẫn hs học bài ở nhà - Học ghi nhớ và làm các bài tập
còn lại
- Chuẩn bị bài: chân, tay, tai, mắt, miệng.
________________________________________________
Tiết 45: Chân , tay, tai, mắt, miệng
A/ Mục tiêu bài học
Giúp hs: - Hiểu đợc nội dung, ý nghĩa của truyện: Chân, tay, tai, mắt, miệng - Biết ứng dụng nội dung truyện vào thực tế cuộc sống.
B/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
- ổn định tổ chức
- Kiểm tra bài cũ: Em hãy tóm tắt truyện thầy bói xem voi và cho biết ý nghĩa câu chuyện.
- Tổ chức hs tiếp nhận kiến thức Giới thiệu bài
Nh chúng ta đã đợc tìm hiểu khái niệm truyện ngụ ngôn. Đây là truyện ngụ ngôn mà trong đó nhân vật là những bộ phận cảu cơ thể con ngời đã đợc nhân hoá. Truyện mợn các bộ phận của cơ thể ngời để nói chuyện con ngời.
Hoạt động 1:
GV hớng dẫn và gọi hs đọc hs đọc chú thích.
Hoạt động 2:
? Câu chuyện giới thiệu cho ta biết sự việc gì?
? Vì sao chân, tay, mắt lại so bì với miệng?
? Việc chân tay,tai, mắt so bì với miệng nh vậy có đúng không? vì sao?