Tăng cường khai thác các nguồn kinh phí phục vụ công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học của ĐHQGHN

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN: Đổi mới quản lý tài chính đáp ứng mô hình Đại học Quốc gia Hà Nội - Thực trạng và giải pháp doc (Trang 88 - 90)

II. Hệ đại học không chính qui 16.320 15.000 13.600 13

3.3.2. Tăng cường khai thác các nguồn kinh phí phục vụ công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học của ĐHQGHN

nghiên cứu khoa học của ĐHQGHN

Định hướng của Đảng và Nhà nước trong GD-ĐT là thực hiện "xã hội hóa sự nghiệp giáo dục - đào tạo", đa dạng hóa mục tiêu và trường lớp, đa phương hóa các hình thức huy động vốn, nguồn vốn đầu tư cho sự nghiệp đào tạo không chỉ từ NSNN mà là đa

nguồn. Phải có nhiều biện pháp cụ thể, phù hợp nhằm khai thác và sử dụng các nguồn này một cách có hiệu quả.

+ Với nguồn thu từ NSNN, cần phát huy thế mạnh của đơn vị dự toán cấp I trên cơ sở các tiêu chí của ĐHQGHN và chủ trương đầu tư trọng điểm của Nhà nước, tích cực tranh thủ sự giúp đỡ của các bộ, ngành hữu quan nhằm tăng cường các nguồn kinh phí từ NSNN.

+ Tích cực tham gia các dự án trong nước và nước ngoài về giáo dục đại học, về đào tạo nguồn nhân lực nói chung, đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin nói riêng.

+ Tăng nguồn thu từ các dịch vụ đào tạo, từ học phí, từ các hợp đồng nghiên cứu khoa học, từ các dự án sản xuất thử - thử nghiệm, các hoạt

+ Mở rộng các hình thức liên kết, liên doanh với các tổ chức trong nước để giải quyết khó khăn về vốn trong xây dựng cơ bản tạo cơ sở vật chất cho trường.

+ Phát triển các hoạt động liên kết nghiên cứu, chuyển giao giữa ĐHQGHN với các doanh nghiệp, các viện nghiên cứu để ứng dụng nghiên cứu khoa học, lao động sản xuất, ứng dụng khoa học kỹ thuật vào lao động sản xuất tạo ra thu nhập cho ĐHQGHN tăng nguồn vốn cho cơ sở đào tạo.

+ Huy động sự đóng góp của các doanh nghiệp trực tiếp sử dụng nhân lực do ĐHQGHN đào tạo. Tổ chức, cá nhân tuyển dụng lao động đóng góp một phần kinh phí đào tạo thông qua đơn đặt hàng về số lượng lao động được đào tạo. Gắn tuyển sinh với việc sử dụng sinh viên tốt nghiệp, giảm việc đào tạo không phù hợp với yêu cầu sử dụng.

+ Nhà nước cần có cơ chế cho các ngân hàng lập quĩ tín dụng hỗ trợ đào tạo cho con em các gia đình có thu nhập thấp, cho sinh viên vay với lãi suất ưu đãi để học tập. Mở rộng hình thức tín dụng cho sinh viên, thực hiện công bằng trước các cơ hội được giáo dục cho sinh viên, trong đó có sinh viên thuộc ĐHQGHN.

+ Mở rộng hình thức tài trợ trong nước: quĩ hỗ trợ tài năng thông qua các dự án nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập.

+ Mở rộng giao lưu và hợp tác quốc tế, tranh thủ nguồn vốn đầu tư từ nước ngoài, đẩy mạnh việc vay vốn từ các ngân hàng WB, ADB, từ nguồn vốn ODA,... thu hút vốn đầu tư cho ĐHQGHN.

+ Chuẩn bị tốt đội ngũ cán bộ đủ năng lực để thực hiện dự án có hiệu quả. + Tranh thủ vốn, trang bị, cán bộ giảng dạy của nước ngoài.

+ Tổ chức bộ máy quản lý gửi học sinh du học trên cơ sở chi phí gia đình, hỗ trợ từ nguồn NSNN cấp.

+ Liên doanh, liên kết đối tác nước ngoài cùng đào tạo, nghiên cứu khoa học, triển khai ứng dụng KH-CN và sản xuất nhằm nâng cao chất lượng có nguồn vốn đầu tư trở lại cho đào tạo đại học của ĐHQGHN.

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN: Đổi mới quản lý tài chính đáp ứng mô hình Đại học Quốc gia Hà Nội - Thực trạng và giải pháp doc (Trang 88 - 90)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(103 trang)