- Trỡnh độ học vấn của đội ngũ công nhân tỉnh Kiên Giang
Trỡnh độ học vấn là chỡa khoỏ để đội ngũ công nhân tỉnh Kiên Giang tiếp nhận tri thức hiện đại, nõng cao trỡnh độ chuyên môn nghề nghiệp. Thực tế quỏ trỡnh phỏt triển kinh tế thị trường định hướng xó hội chủ nghĩa cho thấy, trỡnh độ học vấn của công nhân càng cao, thỡ họ càng cú điều kiện để tiếp nhận khoa học và công nghệ hiện đại; từ đó họ càng có cơ hội thích ứng với sự chuyển đổi nghề nghiệp, tăng năng xuất lao động và tin tưởng hơn vào cuộc sống. Trong những năm gần đây, trỡnh độ học vấn của đội ngũ công nhân tỉnh Kiên Giang nhỡn chung đó được nâng lên, thể hiện qua các năm như sau:
Bảng 1.2: Thống kờ trỡnh độ học vấn đội ngũ công nhân tỉnh Kiên Giang
Đơn vị tính: %
2001 2004 2008
Tiểu học 4,12 3,23 4,55
Trung học cơ sở 26,70 25,39 18,62
Trung học phổ thông 69,17 71,37 74,93
Nguồn: Liên đoàn Lao động tỉnh Kiên Giang.
Qua số liệu thống kờ trờn cho thấy, trỡnh độ học vấn của đội ngũ công nhân tỉnh Kiên Giang ngày được nâng lên, tỷ lệ cụng nhõn cú trỡnh độ trung học phổ thông ngày càng tăng, tỷ lệ công nhõn cú trỡnh độ tiểu học có xu hướng giảm trong đội ngũ công nhân Kiên Giang. Trỡnh độ học vấn của đội ngũ công nhân tỉnh Kiên Giang nếu xét về tỷ lệ thỡ cao hơn mức trung bỡnh của cả nước; trung bỡnh cả nước công nhân có trỡnh độ tốt nghiệp phổ thông trung học là 60%, thành phố Hồ Chớ Minh cụng nhõn cú trỡnh độ tốt nghiệp phổ thông trung học là 56,7% [47, tr.51], đội ngũ công nhân tỉnh Kiên Giang tính đến 06 tháng đầu năm 2008 có trỡnh độ tốt nghiệp phổ thông trung học là 74,93%. Trỡnh độ học vấn của đội ngũ công nhân tỉnh Kiên Giang đạt được kết quả cao hơn mức trung bỡnh của cả nước là do, trên địa bàn tỉnh Kiên Giang công nhân tập trung chủ yếu trong các ngành: sản xuất vật liệu xây dựng, có 05 nhà máy xi măng (03 nhà máy của tỉnh Kiên Giang, 01 nhà máy của trung ương và 01 nhà máy liên doanh với nước ngoài) [5, tr 30].
Bên cạnh đó, du lịch cũng là thế mạnh của tỉnh Kiên Giang so với các tỉnh vùng đồng bằng sông Cửu Long, hoạt động du lịch phát triển gắn với các dịch vụ phục vụ du lịch như: vận tải, bưu chớnh viễn thụng... Vỡ vậy, với lợi thế về tiềm năng du lịch cũng như ngành sản xuất xi măng đũi hỏi người công nhân phải có trỡnh độ cao, cho nên trỡnh độ tốt nghiệp phổ thông trung học của đội ngũ công nhân tỉnh Kiên Giang tương đối cao.
Đạt được kết quả trên là do, trước yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước, đũi hỏi đội ngũ công nhân tỉnh Kiên Giang phải không ngừng học tập, nhằm bổ túc kiến thức với nhiều hỡnh thức khỏc nhau như: học tập trung, học bổ túc…
Tuy đạt được những kết quả như đó nờu trờn nhưng trỡnh độ học vấn của đội ngũ công nhân Kiên Giang cũng cũn khụng ớt những hạn chế:
- Số lượng công nhân có trỡnh độ phổ thông trung học chỉ tập trung nhiều ở độ tuổi từ 20 - 35 và chủ yếu ở công nhân nam, vỡ cụng nhõn nữ chủ yếu tập trung nhiều ở ngành chế biến thuỷ sản, đũi hỏi trỡnh độ không cao, thậm chí chỉ cần được tuyển dụng vào là có thể làm việc được ngay không cần đào tạo.
- So với yêu cầu đũi hỏi của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá trỡnh độ học vấn của đội ngũ cụng nhõn tỉnh Kiờn Giang vẫn cũn thấp, tỷ lệ lao đông được đào tạo qua các nhà trường cũn hết sức thấp nếu không muốn nói hầu như chưa được đào tạo, chủ yếu là moiư học hết trung học cơ sở hoặc cao hơn là mới có trỡnh độ phổ thông trung học.
Với thực trạng trỡnh độ học vấn của đội ngũ công nhân tỉnh Kiên Giang như hiện nay đũi hỏi Đảng bộ và Chính quyền tỉnh Kiên Giang cần phải có sự quan tâm để có chính sách đào tạo, đào tạo lại cho thích hợp nhằm nâng cao hơn nữa trỡnh độ học vấn của đội ngũ công nhân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, gúp phần phỏt triển kinh tế - xó hội tỉnh Kiờn Giang núi riờng và cả nước nói chung.