- Đối với phương phỏp xỏc định định mức chi theo học sinh cú ưu điểm đảm bảo đủ ngõn sỏch chi thường xuyờn cho cỏc trường; Đối với khu vực giỏo dục đào tạo đó
3.3.4. Đổi mới phương phỏp tớnh toỏn và phõn bổ kinh phớ cho giỏo dục đào tạo
nhà nước giữ vai trũ chủ đạo, tăng cường cụng tỏc xó hội húa giỏo dục - đào tạo nhằm huy động tối đa nguồn đúng gúp của nhõn dõn và mở rộng quan hệ hợp tỏc với cỏc nước trờn thế giới và khu vực. Cần thực hiện tốt cỏc giải phỏp sau đõy:
- Khuyến khớch phỏt triển cỏc trường bỏn cụng, dõn lập, tư thục, thực hiện phương chõm Nhà nước và nhõn dõn cựng chăm lo sự nghiệp giỏo dục - đào tạo.
- Điều chỉnh tăng mức thu học phớ, thu đúng gúp xõy dựng trường sở. cú phõn biệt mức thu cho từng miền và cỏc đối tượng khỏc nhau. Cho phộp cỏc tỉnh, thành phố cú điều kiện được thu tiền hỗ trợ giỏo dục tiểu học; Nghiờn cứu lại chớnh sỏch miễn thu học phớ học sinh cỏc ngành sư phạm.
- Thành lập quỹ hỗ trợ phỏt triển giỏo dục - đào tạo trờn cơ sở cỏc nguồn sau: . Khoản nộp bắt buộc của cỏc doanh nghiệp thuộc mọi thành phần kinh tế khi sử dụng lao động đó qua đào tạo.
. Tài trợ trực tiếp của cỏc cỏ nhõn và cỏc tổ chức quốc tế.
. Vốn đúng gúp tự nguyện của cỏc cỏ nhõn, tổ chức kinh tế xó hội trong nước. . Vốn thu hồi từ hoạt động nghiờn cứu khoa học, chuyển giao cụng nghệ...
3.3.4. Đổi mới phương phỏp tớnh toỏn và phõn bổ kinh phớ cho giỏo dục - đào tạo đào tạo
- Đối với khối giỏo dục: Cần tớnh toỏn và phõn bổ ngõn sỏch theo đầu học sinh cú tớnh hệ số vựng, miền. Việc phõn bổ ngõn sỏch theo cỏch này sẽ khắc phục được những nhược điểm của việc phõn bổ ngõn sỏch giỏo dục theo dõn số, trước hết tạo nờn động lực cho sự phỏt triển giỏo dục ở cỏc địa phương, tạo nờn sự đồng bộ trong qui trỡnh quản lý, sử dụng ngõn sỏch giỏo dục và đào tạo phự hợp với cỏc phương phỏp tớnh toỏn và phõn bổ ngõn sỏch của cỏc nước trong khu vực.
- Đối với khối đào tạo: Tớnh toỏn và phõn bổ ngõn sỏch theo đầu sinh viờn cú tớnh hệ số thớch hợp đối với những ngành nghề đào tạo (ngành ưu tiờn mũi nhọn, ngành nghề khú tuyển sinh, những ngành cú chi phớ đào tạo cao...)
- Đầu tư cú trọng tõm, trọng điểm, khụng dàn đều, ưu tiờn đầu tư cho giỏo dục ở những vựng khú khăn, hỗ trợ cơ sở vật chất cho cỏc trường, hỗ trợ người nghốo, đào tạo những ngành nghề quan trọng cú thể làm thay đổi cơ cấu kinh tế, trong đú tập trung vào cỏc trường Đại học đa ngành, trường khu vực, trường đặc thự...