1) Định nghĩa:
Lực (hay hợp của cỏc lực) tỏc dụng vào một vật chuyển động trũn đều và gõy ra cho vật gia tốc hướng tõm gọi là lực hướng tõm.
Từng nhúm trỡnh bày lờn bảng.
Hóy trỡnh bày cỏc yếu tố của lực hướng tõm ? 2) Cụng thức: 2 2 ht ht mv F ma m r r ω = = = Hoạt động 3: Phõn tớch một số vớ dụ về lực hướng tõm. Lực hấp dẫn. Cú 4 lực: trọng lực, phản lực, lực ma sỏt nghỉ. Hợp lực là lực ma sỏt nghỉ. HS tỡm hợp lực. Hợp lực hướng vào tõm quĩ đạo giỳp xe chuyển động dễ dàng.
Lực nào giữ cho vệ tinh nhõn tạo cú thể bay được vũng quanh Trỏi Đất ? Khi vật quay theo đĩa thỡ cú cỏc lực nào tỏc dụng lờn vật ? Hợp lực tỏc dụng lờn vật là lực nào ?
Hóy tỡm hợp lực tỏc dụng lờn ụ tụ ? Hợp lực cú đặc điểm gỡ ? Cú tỏc dụng gỡ ?
Lực hướng tõm cú phải là một loại lực mới khụng ?
Lực hướng tõm khụng phải là một loại lực mới mà là hợp của cỏc lực ta
3)Vớ dụ:
a. Lực hấp dẫn giữa Trỏi Đất và vệ tinh nhõn tạo đúng Đất và vệ tinh nhõn tạo đúng vai trũ là lực hướng tõm giữ cho vệ tinh chuyển động trũn đều quanh Trỏi Đất.
b. Lực ma sỏt nghỉ đúng vai trũ là lực hướng tõm giữ vai trũ là lực hướng tõm giữ vật chuyển động trũn đều trờn bàn quay.
c. Ở những đoạn đường cong người ta làm nghiờng để cong người ta làm nghiờng để trọng lực Pcủa vật và phản lực N của mặt đường cú hợp
đó biết : hấp dẫn, ma sỏt, đàn hồi, … lực hướng vào tõm quỹ đạo giỳp xe chuyển động được dễ dàng
4. Củng cố - Vận dụng: Củng cố: Củng cố:
- Khỏi niệm lực hướng tõm, cụng thức tớnh lực hướng tõm. - Hướng dẫn HS đọc phần chuyển động li tõm.
Vận dụng:
1)Lực nào sau đõy cú thể là lực hướng tõm ?
A. Lực ma sỏt B. Lực đàn hồi C. Lực hấp dẫn D. Cả 3 lực trờn 2)Biểu thức tớnh lực hướng tõm:
A. Fht = mω2r B. Fht = mg C. Fht = k|∆l| D. Fht = àmg
5. Hớng dẫn học ở nhà
- Làm bài tập trong SGK và SBT
- Chuẩn bị bài "bài toỏn về chuyển động nộm ngang
--- ---***---
Ngày 6 thỏng 11 năm 2011 Tiết 23 : BÀI TẬP
I. Mục tiờu: 1.Về kiến thức:
- Nắm được đặc điểm và cụng thức tớnh của lực ma sỏt
2.Về kỹ năng:
- Biểu diễn cỏc lực tỏc dụng vào vật. - Rốn luyện phộp chiếu cỏc vectơ
II. Chuẩn bị: Giỏo viờn:
- Dặn HS bài tập về nhà
Học sinh:
- Làm bài 8/83/SGK và13.4,13.6,13.7/SBT - Xem lại cỏch biểu diễn cỏc lực
III. Phương phỏp: gợi mở, thảo luận nhúm
IV. Tiến trỡnh dạy học: 1) Ổn định: kiểm diện
2) Kiểm tra:
Phỏt biểu và viết cụng thức của lực hướng tõm
3) Hoạt động dạy – học: Bài tập 1: 8/79/SGK
HS cú thể trả lời: - v khụng đổi - a = 0 Thảo luận, trả lời P, N, F, Fmst Lờn bảng biểu diễn cỏc lực tỏc dụng lờn vật Vỡ cú hệ số ma sỏt trượt nờn tỡm F dựa vào Fmst Khi vật CĐTĐ trờn sàn nhà thỡ chứng tỏ điều gỡ? Cỏc lực nào tỏc dụng vào vật? biểu diễn cỏc lực đú
Tỡm F thế nào, dựa vào đõu?
Túm tắt: a = 0 P = 890N 51 0 t = , à F=? Giải Áp dụng định luật II Newton ta cú: 0 ms P N F F+ + + =ma= (1) - Chiếu (1) lờn Oy: N - P =0 hay N = P = 890N Mà Fmst = àtN =>Fmst= 0,51.890 = 454(N) - Chiếu (1) lờn Ox: F – Fmst = 0 => F = Fmst = 45(N)
Vậy khụng thể làm tủ chuyển động được từ trạng thỏi nghỉ
Bài tập 2: 13.4/SBT
HS thảo luận để giải Thay số, tớnh toỏn đưa ra kết quả. Túm tắt: v0 = 3,5 m/s à = 0,3 s =? g = 9,8 m/s2 Giải
Chọn chiều chuyển động là chiều dương: Ta cú: - Fms = ma => a = -àg Mà v2 - v2 0 = 2as => 21m 8 9 3 0 2 5 3 g 2 v s 20 2 , . . , . , = = à = 4. Củng cố:
-Tỡm cỏc lực tỏc dụng vào vật, sau đú ỏp dụng định luật II Newton -Tỡm mối quan hệ giữa đại lượng cần tỡm và cỏc lực
5. Dặn dũ:
- Chuẩn bị cỏc bài tập về lực hướng tõm, thờm cỏc bài 14.1 đến 14.7 trong SBT --- ---***---
Ngày 10 thỏng 11 năm 2011 Tiết 24 : BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NẫM NGANG
I.Mục tiờu:
ms
1.Về kiến thức:
- Hiểu được khỏi niệm chuyển động nộm ngang và nờu được một số đặc điểm chớnh của chuyển động nộm ngang
- Hiểu và diễn đạt được cỏc khỏi niệm phõn tớch chuyển động,chuyển động thành phần, chuyển động tổng hợp
- Viết được cỏc phương trỡnh của hai chuyển động thành phần của chuyển động nộm ngang và nờu được tớnh chất của mỗi chuyển động thành phần đú
- Viết được phương trỡnh quỹ đạo của chuyển động nộm ngang, cỏc cụng thức tớnh thời gian chuyển động và tầm nộm xa
2.Về kỹ năng:
- Bước đầu biết dựng phương phỏp toạ độ để khảo sỏt những chuyển động phức tạp, cụ thể trong bài là chuyển động nộm ngang
- Biết cỏch chọn hệ toạ độ thớch hợp và biết phõn tớch chuyển động nộm ngangtrong hệ toạ độ đú thành cỏc chuyển động thành phần (bước đầu biết chiếu cỏc vectơ lờn cỏc trục toạ độ), biết tổng hợp hai chuyển động thành phần thành chuyển động tổng hợp (chuyển động thực của vật)
- Biết ỏp dụng định luật II Newton để lập cụng thức cho cỏc chuyển động thành phần của chuyển động nộm ngang
- Biết suy ra dạng quỹ đạo từ phương trỡnh quỹ đạo của vật - Vẽ được một cỏch định tớnh quỹ đạo của một vật nộm ngang
II. Chuẩn bị: Giỏo viờn:
- ống bơm nước, dụng cụ TN kiểm chứng
Học sinh:
- ễn lại cỏc cụng thức, phương trỡnh của CĐTBĐĐ, CĐ rơi tự do, định luật II Newton
III. Phương phỏp: nờuvấn đề, gợi mở, thảo luận nhúm
IV. Tiến trỡnh dạy học: 1) Ổn định: kiểm diện
2) Kiểm tra bài cũ: 3) Hoạt động dạy – học:
Hoạt động 1: Nhận thức vấn đề
Hoạt động của HS Trợ giỳp của GV Nội dung
Dựa vào kinh nghiệm bản thõn, HS cú thể trả lời:
- Đường cong - Đường thẳng
Đặt vấn đề: chỳng ta chắc hẳn đó đặt rất nhiều cõu hỏi liờn quan đến chuyển động nộm như: làm thế nào nộm búng vào trỳng rổ? Để sỳng chếch một gúc bằng bao nhiờu để đạn trỳng đớch? Chuyển động nộm thường cú dạng thế nào?
Khi nghiờn cứu dạng CĐ này, người ta thường dựng phương phỏp toạ độ.
Cỏ nhõn tiếp thu, ghi nhận ý nghĩa và cỏc bước tiến hành của phương phỏp toạ độ
Nờn chọn hệ toạ độ Đờcỏc vỡ khi phõn tớch sẽ được CĐ theo phương ngang và phương thẳng đứng
Thảo luận nhúm:
-Theo Ox: Fx = max = 0 => ax= 0 Vx = v0x = v0 ; x = v0t -Theo Oy: rơi tự do
ay=g ; vy= v0y + gt = gt; 2 gt 2 1 y= - Chọn hệ toạ độ thớch hợp, dựng phộp chiếu CĐ xuống cỏc trục toạ độ đó chọn - Nghiờn cứu cỏc CĐ thành phần
- Phối hợp cỏc lời giải riờng rẽ thành lời giải đầy đủ cho CĐ thực
Đưa ra bài toỏn :khảo sỏt CĐ của 1 vật nộm ngang từ O ở độ cao h với VTBĐ là v0 với sức cản của khụng khớ khụng đỏng kể
Nờn chọn hệ toạ độ thế nào? Vỡ sao?
Gợi ý: chọn sao cho khi chiếu, cỏc CĐ thành phần là một trong những CĐ ta đó nghiờn cứu Yờu cầu HS hoàn thành C1
I.Khảo sỏt chuyển động nộm ngang: 1.Chọn hệ toạ độ: Chọn hệ toạ độ Đềcỏc cú: - Gốc tại O - Ox hướng theo v0 - Oy hướng theo P 2.Phõn tớch chuyển đụùng nộm ngang: CĐ của cỏc hỡnh chiếu MX và My là cỏc CĐ thành phần của M 3.Xỏc định cỏc CĐ thành phần: • Theo Ox: Mx CĐ thẳng đều ax = 0 vx = vo x = vot
• Theo Oy: My rơi tự do ay = g
vy = gt y=21gt2
Hoạt động 3: Xỏc định CĐ của vật nộm ngang
Từ x = v0t suy ra t và thế vào PT gt2 2 1 y= Thay y = h vào gt2 2 1 y= Khụng phụ thuộc Nộm càng mạnh thỡ vật bay càng xa. L = xmax = v0t = v0 g h 2 Để xỏc định CĐ thực của vật ta phải tổng hợp 2 CĐ thành phần bằng cỏch nào? Tỡm PT quỹ đạo như thế nào?
Gợi ý: PT quỹ đạo là PT nờu lờn sự phụ thuộc của y vào x
Hóy xỏc định thời gian rơi của vật?
Gợi ý:khi vật chạm đất thỡ vật đi hết độ cao h
t cú phụ thuộc vào v0 khụng? v0 cú vai trũ gỡ đối với CĐ của vật?
Hóy xỏc định tầm nộm xa
II.Xỏc định CĐ của vật:
1.Dạng của quỹ đạo:
22 2 0 x v 2 g y=
2.Thời gian chuyển động: t= 2gh
3.Tầm nộm xa:
L = xmax = v0t = v0 g h 2